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促进人的全面发展
B:发展为发达国家
C:创造
D:实现中华民族伟大复兴
促进人的全面发展
B:促进社会稳定
C:促进共同富裕
D:促进经济发展
促进幼儿身体发展。
B:促进幼儿认知发展。
C:促进幼儿情绪情感发展。
D:促进幼儿社会性发展。
.健康
B:分数
C:劳动
D:科技
促进人的全面发展
B:发展为发达国家
C:创造高度发达的物质文明,从而为建设高级阶段的社会主义奠定坚实基础
D:实现中华民族的伟大复兴
A.人
B.经济
C.文化
D.政治
选项:A、B、C、D、游戏能促进幼儿创造力的发展
B:游戏能够促进幼儿智力的发展
C:游戏能够促进幼儿情感的发展
D:游戏能够促进幼儿社会性的发展
重要动力
B:主要动力
C:强大引擎
D:不竭动力
加强技能培训
B:丰富文化生活
C:提高职业素养
D:培养兴趣爱好
劳动创造了道德主体
B:劳动创造了伦理道德
C:养成良好的劳动品德
D:劳动促进了人的全面发展
加强技能培训
B:提高职业素养
C:丰富文化生活
D:培养兴趣美好
政府战略
B:社会发展
C:国之大计
D:党之大计
通过统筹兼顾促进就业
B:通过优惠政策促进就业
C:通过自主择业促进就业
D:通过就业服务促进就业
人的活动的全面发展
B:人的社会关系的全面发展
C:人的素质全面提高
D:人的个性的自由发展
理想信念
B:传统文化
C:思想道德
D:政治理论
劳动使人学会了直立行走,并且发明了劳动工具。
B:劳动生产过程中促使了社会关系的形成。
C:劳动促进社会的发展和进步,创造社会财富。
D:人推动社会的全面发展。
交往交流
B:交往交融
C:交流交融
D:以上全对
交往交流
B:交往交融
C:交流交融
D:以上全对