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按照组合的含义,判断下列哪种不含有组合的事物
发布时间:
2024-05-16 21:53:45
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1.
按照组合的含义,判断下列哪种事物属于组合创新()
2.
按照组合的含义,判断下列哪种事物含有组合的事物?() 选项: A、洗护二合一洗发 B、整齐摆放在一起的建筑用砖头 C、若干废弃易拉罐做成的工艺品 D、瑞士军刀 E、米仓中随意泼洒的大米
3.
按照组合的含义,判断下列哪种事物含有组合的事物?() 选项: A、洗护二合一洗发 B、整齐摆放在一起的建筑用砖头 C、若干废弃易拉罐做成的工艺品 D、瑞士军刀 E、米仓中随意泼洒的大米
4.
按照组合的含义,判断下列哪种事物属于组合创新()选项: A:洗护二合一洗发水; B:摆放在一起的建筑用砖头; C:若干废弃易拉罐做成的工艺品; D:瑞士军刀
5.
按照组合的含义,判断下列哪种事物属于组合创新()选项: A:洗护二合一洗发水; B:摆放在一起的建筑用砖头; C:若干废弃易拉罐做成的工艺品; D:瑞士军刀
6.
按照组合的含义,判断下列哪种事物属于组合创新() 选项:A、若干废弃易拉罐做成的工艺品 B、瑞士军刀 C、洗护二合一洗发水 D、摆放在一起的建筑用砖头
7.
按照组合的含义,判断下列哪种事物属于组合创新()A.洗护二合一洗发水B.瑞士军刀C.若干废弃易拉罐做成的工艺品D.摆放在一起的建筑用砖头
8.
组合体的组合形式不包含以下哪种类型:
9.
【判断题】同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。(√) 选项:
10.
下列关于组合范围的论述正确的是选项: A:不同功能的事物可以进行组合; B:不同的材料可以进行组合; C:两种事物可以进行组合; D:多种事物不能进行组合
11.
下列关于组合范围的论述错误的是。( ) 选项: A、不同功能的事物可以进行组合 B、不同的材料可以进行组合 C、两种事物可以进行组合 D、多种事物不能进行组合
12.
在事物的不同层次分解原来的组合,然后再按照新的目标重新组合的创新技法属于。( )选项: A:同类组合 B:异类组合 C:重组组合 D:概念组合
13.
下列关于组合范围的论述正确的是选项: A:不同功能的事物可以进行组合; B:不同的材料可以进行组合; C:两种事物可以进行组合; D:多种事物不能进行组合
14.
同类组合,是指若干相同事物的组合。同类组合的创造目的是在保持事物原有功能或意义的...下列组合中,属于同类组合的有(
15.
下列关于组合范围的论述错误的是()选项: A:不同功能的事物可以进行组合 B:不同材料可以进行组合 C:两种事物可以进行组合 D:多种事物不可以进行组合
16.
在事物的不同层次分解原来的组合,然后再按照新的目标重新组合的创新技法属于。( ) 选项: A:同类组合 B:异类组合 C:重组组合 D:概念组合
17.
【判断题】同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。(1.0分)
18.
[判断题] (2 分 ) 同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。 ( )
19.
下列关于组合范围的论述错误的是()A.不同功能的事物可以进行组合B.不同材料可以进行组合C.两种事物可以进行组合D.多种事物不可以进行组合
20.
同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。 (判断题) 选项: A:正确 B:错误
21.
[判断题]同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。( ) 选项:A、正确B、错误
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