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- 1.教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指
- 2.教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指()
- 3.高等教育改革发展的基本遵循是：坚持（）、推进“四个回归”，建设中国特色、世界水平的一流本科教育。
- 4.教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议，提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”，建设中国特色、世界一流本科教育，其中的“四个回归”是指（ ）。 选项： A、回归常识 B、回归初心 C、回归本分 D、回归梦想
- 5.2018年6月21日,新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开,陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本,推进四个回归”,扭转“玩命的中学.快乐的大学”的局面
- 6.2018年6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开，陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本，推进四个回归”，扭转“玩命的中学、快乐的大学”的局面。选项： A:正确; B:错误
- 7.教育部部长陈宝生在《新时代全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话“坚持以本为本，推进四个回归”，其中“回归常识”是指？选项： A:教师要潜心教书育人; B:学生要刻苦读书学习; C:高等学校要倾心培养建设者和接班人; D:高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦
- 8.本科教育在我国高等教育中是（ ）的教育
- 9.根据高等学校教育对象和教育形式的不同，高等学校可以分为（）。 选项： A:A. 本科教育和研究生教育 B:B. 本科教育和专科教育 C:C. 普通高等学校和成人高等学校 D:D. 学历高等教育和非学历高等教育
- 10.教育部党组书记、部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上提出三个不合格的明确要求，即（）。
- 11.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。 选项： A、高职教育 B、专科教育 C、本科教育 D、研究生教育
- 12.“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中“四个回归”指的是
- 13.“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中四个回归指的是回归常识、（ ）。
- 14.人才培养是高等教育的根，本科教育是高等教育的本。（）
- 15.四个回归是加快建设一流本科教育的基本要求，其中，高等学校要倾心培养建设者和接班人是（）。
