不同国家或地区的消费者因民族文化、宗教信仰、风俗习惯和语言文字等的差异，对同一名称有着截然不同的认知和联想。因此命名要遵循的文化原则是( )。
A:联想美好
B:涵义共鸣
C:尊重受众文化特征
D:响亮简单
发布时间：2024-07-02 21:46:21
请在 下方输入 要搜索的题目：
不同国家或地区的消费者因民族文化、宗教信仰、风俗习惯和语言文字等的差异，对同一名称有着截然不同的认知和联想。因此命名要遵循的文化原则是( )。
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.不同国家或地区的消费者因民族文化、宗教信仰、风俗习惯和语言文字等的差异，对同一名称有着截然不同的认知和联想。因此命名要遵循的文化原则是( )。A、联想美好B、涵义共鸣C、尊重受众文化特征D、响亮简单
- 2.社会文化环境指的是一个国家或地区的民族特征、文化传统、价值观、宗教信仰、教育水平、社会结构、风俗习惯等情况。不同的民族和国家或地区因其特点的不同而有很大的差异。（ ） 选项： A:对 B:错
- 3.生活在不同国家、不同地区和不同阶层的消费者,对事物的评价标准、偏好会有明显的不同。这说明在不同社会文化背景下人们的( )会有很大的差异A．宗教信仰B．风俗习惯C．价值观念D．亚文化群
- 4.生活在不同国家、不同地区和不同阶层的消费者,对事物的评价标准、偏好会有明显的不同。这说明在不同社会文化背景下人们的( )会有很大的差异A．宗教信仰B．风俗习惯C．价值观念D．亚文化群
- 5.生活在不同国家、不同地区和不同阶层的消费者对事物的评价标准偏好会有明显的不同,这说明在不同的社会文化背景下,人们的( )会有很大的差异。A.宗教信仰B.风俗习惯C.价值观念D.亚文化群
- 6.对一个国家和地区的民族特征、文化结构、价值观、宗教信仰、教育水平、社会结构、风俗习惯等情况进行分析 , 这个内容属于( )。A.政治法律因因素B.经济因素C.社会文化因素D.技术因素
- 7.不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等，这就是【 】A.体制差异B.民族差异C.制度差异D.文化差异
- 8.不同国家、不同地区,不同民族在历史、政治、经济,文化传统,宗教信仰及风俗习惯等方面的差异属于：
- 9.不同国家、不同地区,不同民族在历史、政治、经济,文化传统,宗教信仰及风俗习惯等方面的差异属于：选项： A:文化差异 B:语言差异 C:非语言差异 D:价值观差异
- 10.（ ）主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、语言文字等的总和。 选项： A、社会文化 B、政治法律 C、自然环境 D、人口环境
- 11.主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、语言文字等的总和
-
12.公民维护民族团结应做到( )。
A．尊重各民族的宗教信仰 B．经常到少数民族家庭做客
C．尊重各民族的风俗习惯 D．尊重各民族的语言文字
E．尊重各民族发展经济和文化教育方式
A.尊重各民族的宗教信仰
B.经常到少数民族家庭做客
C.尊重各民族的风俗习惯
D.尊重各民族的语言文字
选项：A：A.尊重各民族的宗教信仰
B.经常到少数民族家庭做客
C.尊重各民族的风俗习惯
D.尊重各民族的语言文字
- 13.色彩的联想，会因为人们所处的年龄、性别、国别、教育程度、文化历史、风土人情、职业经历等方面的差异导致感性认知的不同，进而产生具有共性和差异性的联想。（ ）选项： A:对 B:错
- 14.一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言文字等的总和是_________。
- 15.不同国家的文化背景和风俗习惯有很大的差异，做到尊重与和而不同。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.下列属于文化要素的是（）。A.风俗习惯B.语言文字C.宗教信仰D.价值观念E.文化传统F.教育水平
- 17.新企业的名称设计方法有()。 A.段氏起名法B.联想命名法C.吉利命名法D.幽默命名法
- 18.新企业的名称设计方法有（）。A.段氏起名法B.联想命名法C.吉利命名法D.幽默命名法
- 19.新企业的名称设计方法有（）A．段氏起名法B．联想命名法C．吉利命名法D．幽默命名法
- 20.要坚持尊重民族差异而不强化差异，保持民族特性而不强化特性，营造尊重（）、（）的社会氛围。 选项： A:少数民族生活 风土人情 ; B:少数民族特色 风俗习惯; C:少数民族文化 风俗习惯; D:少数民族文化 民俗民风
- 21.（ ）主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言文字等的总和。
