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将教育本质概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造教育家是( )
A:杜威
B:蒙台梭利
C:卢梭
教育
教育家
蒙台梭利
发布时间:
2024-04-18 19:15:09
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1.
将教育的本质概括为:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是()。 选项: A、凯兴斯坦纳 B、蒙台梭利 C、杜威 D、马卡连柯
2.
提出“教育即生长,教育即生活”的教育家是() 选项: A、蒙台梭利 B、卢梭 C、杜威 D、福禄贝尔
3.
提出“教育即生长,教育即生活”的是( )。 选项: A:卢梭 B:杜威 C:加德纳 D:蒙台梭利
4.
提出“教育即生活”的教育家是()A.卢梭B.杜威C.蒙台梭利D.福禄贝尔 选项:A、提出“教育即生活”的教育家是() A.卢梭B.杜威C.蒙台梭利D.福禄贝尔
5.
提出“教育即生活”的教育家是()。A.卢梭B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.杜威 选项:A、提出“教育即生活”的教育家是()。 A.卢梭B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.杜威
6.
提出“教育即成长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”的进步主义教育思想的教育家是 选项: A: 杜威 B: 福禄贝尔 C: 皮亚杰 D: 蒙台梭利
7.
提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”的观点的教育家是( )。 选项: A、陈鹤琴 B、卢梭 C、张雪门 D、杜威
8.
杜威认为教育的本质是()。选项: A:教育即生长; B:教育即生活; C:教育即经验的不断改造; D:生活即教育
9.
杜威认为教育的本质是()。选项: A:教育即生长; B:教育即生活; C:教育即经验的不断改造; D:生活即教育
10.
杜威认为教育的本质是( )选项: A:生活即教育; B:社会即学校; C:教育即经验的持续不断改造; D:教育即生长; E:教育即生活
11.
杜威的教育理论包括教育即生长教育即生活教育即经验的不断改造
12.
杜威的教育理论包括教育即生长教育即生活教育即经验的不断改造
13.
下列不属于杜威的教育本质论的是() A: 教育即生活 B: 教育即生长 C: 生活即教育 D: 教育即经验的不断改组和改造
14.
下列不属于杜威的教育本质论的是() 选项: A、教育即生活 B、教育即生长 C、生活即教育 D、教育即经验的不断改组和改造
15.
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的教育家是
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