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中国大学MOO
C: 思维链也可以换作思维导图,让学生一起连续来画思维导图,帮助学生系统地整理知识。
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国大学
发布时间:
2024-04-18 16:11:55
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1.
思维链也可以换作思维导图,让学生一起连续来画思维导图,帮助学生系统地整理知识。 选项: A、正确 B、错误
2.
中国大学MOOC:"教师在指导学生应用思维导图复习时,一定要为学生设计好思维导图的一级分支,否则学生复习时所创作的思维导图容易混乱。";
3.
关于思维导图的表述错误的是?选项: A:思维导图只能用于增强记忆; B:思维导图必须要用图象; C:思维导图一定是彩色的; D:思维导图可以激发思维; E:思维导图可以整理思维; F:思维导图可以用于工作中; G:思维导图可以用于学习中
4.
关于思维导图的表述错误的是?选项: A:思维导图只能用于增强记忆; B:思维导图必须要用图象; C:思维导图一定是彩色的; D:思维导图可以激发思维; E:思维导图可以整理思维; F:思维导图可以用于工作中; G:思维导图可以用于学习中
5.
关于思维导图的表述错误的是? 选项: A、思维导图只能用于增强记忆 B、思维导图必须要用图象 C、思维导图一定是彩色的 D、思维导图可以激发思维 E、思维导图可以整理思维 F、思维导图可以用于工作中 G、思维导图可以用于学习中
6.
关于思维导图,下列叙述不正确的是 选项:A、思维导图可以做为编写教案工具 B、思维导图可以作为计算工具 C、思维导图可以作为课堂的教学工具来拓展新的授课形势 D、思维导图可以作为教学的评价工具,革新学习评价方式,为学生提供一种有效的知识管理工具
7.
在下列关于思维导图的说法中,错误的是_________选项: A:思维导图是一种非线性的思维工具 B:思维导图是一种可视化工具 C:思维导图可以促进思维激发和整理 D:思维更适合文科知识的学习
8.
思维导图可以帮助我们梳理逻辑思路,整理大纲内容。
9.
思维导图是非常强大的思维工具,在教学中只要使用了思维导图,就能够有效地训练学生的思维。选项: A:正确; B:错误
10.
思维导图可以分为( ) 选项: A:全字型的思维导图 B:全图型的思维导图 C:图文并茂的思维导图 D:有特色的思维导图
11.
思维导图可以分为( ) 选项: A:全字型的思维导图 B:全图型的思维导图 C:图文并茂的思维导图 D:有特色的思维导图
12.
请找出下列关于思维导图的说法,不正确的一项。 选项: A、思维导图能促进思维激发 B、思维导图能促进思维整理 C、思维导图能促进记忆 D、思维导图能解决教学中的各种问题
13.
创作思维导图的方法有()。 选项:机绘思维导图#手绘思维导图#联想思维导图#彩绘思维导图
14.
请找出下列关于思维导图的说法,不正确的一项。选项: A:思维导图能促进思维激发; B:思维导图能促进思维整理; C:思维导图能促进记忆; D:思维导图能解决教学中的各种问题
15.
创作思维导图的方法有()。 选项:手绘思维导图#彩绘思维导图#机绘思维导图#联想思维导图
16.
请找出下列关于思维导图的说法,不正确的一项。A.思维导图能 促进思维激发B.思维导图能 促进思维整理C.思维导图能 促进记忆D.思维导图能解决教学中的各种问题
17.
使用思维导图整理第一章学习内容,形成思维导图笔记。
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