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下列不属于“为什么”知识的是( )。
选项:
A:规则类知识;
B:原理类知识;
C:策略性知识;
D:动力性知识
不属于
为什么
性知识
发布时间:
2024-04-30 22:01:39
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相关试题
1.
从认知心理的角度进行分类,知识可以分为()3类 A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 人际交往知识
2.
从认知心理的角度进行分类,知识可以分为()3类 选项: A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、人际交往知识
3.
下面哪类知识是关于认知的知识?() 选项: A、事实性知识 B、概念性知识 C、程序性知识 D、反省认知知识
4.
安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识。 选项: A、A陈述性知识 B、B命题性知识 C、C概念性知识 D、D符号知识
5.
在课堂学习中,理解某规则含义的学习属于 ---学习。A、策略性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、操作性知识
6.
下列知识属于程序性知识范畴的是() 选项: A、A定理性知识 B、B技能性知识 C、C认知策略知识 D、D元认知知识 E、E通识性知识
7.
[单选题]关于“是什么”的知识,如对事实、定义、规则和原理等描述的知识属于 A 陈述性知识 B 程序性知识 C 显性知识 D 隐性知识 E F
8.
关于方法和应用的知识是( ) 选项: A:陈述性知识 B:应用性知识 C:策略性知识 D:程序性知识
9.
“知识就是力量”在知识的分类体系中属于()A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识 选项:A、“知识就是力量”在知识的分类体系中属于() A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识
10.
有关“是什么”的知识是() 选项:A.陈述性知识B.程序性知识C.技能性知识D.策略性知识
11.
布卢姆新认知目标分类学将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和( )。选项: A:陈述性知识; B:元认知知识; C:原理性知识; D:情境性知识
12.
289、不属于教师的专业知识是() 选项: A:条件性知识 B:本体性知识 C:实践性知识 D:社会性知识
13.
由于反映活动的形式不同,知识可以分为( )。选项: A:感性知识、理性知识 B:具体知识、抽象知识 C:陈述性知识、程序性知识 D:方式方法知识、普通原理知识
14.
知识管理中的知识分为哪两种类型A.显性知识B.陈述性知识C.隐性知识D.策略性知识
15.
认知策略的学习实质上也是一种( )的学习。 选项: A:程序性知识 B:陈述性知识 C:显性知识 D:隐性知识
16.
教学内容设计主要包括陈述性知识、程序性知识和策略性知识的教学设计。其中陈述性知识是?
17.
实践出真知”这一命题所表达的观念属于 () 选项: A:策略性知识 B:条件性知识 C:陈述性知识 D:程序性知识
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