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幼儿模仿老师的舞蹈动作会障碍其想象力的发展
想象力
幼儿
模仿
发布时间:
2024-05-19 10:09:53
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1.
【判断题】幼儿模仿与想象活动的开展,教师首先要考虑的不是让幼儿只会单一的模仿老师的动作,而是如何通过活动来启发幼儿的想象力,发挥幼儿的创造力。
2.
舞蹈《虫儿飞》是通过模仿虫儿的形态动作,让婴幼儿理解音乐、感受音乐的同时发展身体动作的协调能力。( )
3.
在韵律活动中,小班幼儿最喜欢的是()选项: A:基本动作 B:模仿动作 C:舞蹈动作 D:音乐游戏
4.
幼儿园的律动一般分为三种:()。A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、生活动作
5.
为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。 选项: A:老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边 B:老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画 C:幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画 D:老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
6.
【判断题】幼儿的想象力与生俱来,老师所有的指导反而会扼杀其想象力发挥。
7.
为了培养幼儿的想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法正确的是() 选项: A、 老师画好左半边蝴蝶,让幼儿模仿完成右半边 B、 老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画 C、 幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画 D、 老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
8.
中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作,模仿动作和舞蹈动作。( )
9.
为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是()。 选项:A.老师画好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿跟着画D.老师先画只蝴蝶,然后让幼儿照着画
10.
幼儿园的律动一般分为三种:()。A.基本动作B.模仿动作C.舞蹈动作D.生活动作
11.
幼儿园音乐舞蹈教育的任务是:教会幼儿一些唱歌、舞蹈的粗浅知识和技能,初步培养幼儿对音乐、舞蹈的 ( ) 和 节奏感 ,发展幼儿对音乐的感受力、记忆了、想象力和表现力,陶冶幼儿的性情和品格。A.兴趣B.节奏感C.. 动作D.表情
12.
幼儿舞蹈的特点有哪些?A.童真、童趣的世界B.幼儿舞蹈的童幻性C.幼儿舞蹈的直观性D.幼儿舞蹈的模仿性
13.
老师应该培养幼儿的好奇心和想象力
14.
模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( )选项: A:对 B:错
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