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- 1.在某一时间，对不同年龄的儿童进行比较研究，以探究心理发展的规律或特点，属于（ ）。选项： A:横向研究; B:纵向研究 ; C:聚合交叉研究; D:跨文化研究
- 2.为了研究儿童随年龄增长追逐打闹游戏行为的变化，我们可以用()的方法分别在某一时间段内三岁，五岁，七岁儿童进行的观察通过不同的反应，探讨追逐游戏发展的年龄趋势.A．跨文化研究B．横向研究和纵向研究结合C．纵向研究D．横向研究
- 3.“学习效应”是（ ）存在的不足。选项： A:横向研究; B:纵向研究; C:聚合交叉研究; D:跨文化研究
- 4.针对不同年龄组群的儿童，在较长的时间内进行定期的观察、实验或测量，以探究某个心理特质随年龄变化的发展的规律或特点。这种研究设计是（） 选项： A:横向研究 B:纵向研究 C:聚和交叉设计 D:跨文化研究
- 5.个体发展的主要研究方法不包括（ ）。选项： A:纵向研究; B:横向研究; C:横断研究; D:群体-连续研究
- 6.教育比较研究法的基本类型有。（ ）选项： A:纵向比较研究法和横向比较研究法 B:同质比较研究法和异类比较研究法 C:定量比较研究法和定性比较研究法 D:问题比较研究法和区域比较研究法
- 7.比较文学的研究方法，分为（ ）。 选项： A:实证性影响研究 B:类同性平行研究 C:异质性变异研究 D:跨文化研究
- 8. (202104)《美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究》属于 选项： A:横向比较研究 B:纵向比较研究 C:综合比较研究 D:平行比较研究
- 9.对“美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究”属于（ ） 选项： A:横向比较研究 B:纵向比较研究 C:综合比较研究 D:区域比较研究
- 10.儿童心理学创始人普莱尔对儿童心理的研究属于（ ） 选项： A:横断研究; B:序列研究; C:纵向研究; D:跨文化研究
- 11.按照比较研究的对象属性，可以将比较研究划分为（ ）。选项： A:同类比较; B:异类比较; C:纵向比较; D:横向比较
- 12.一名研究者想要快速评价4岁、6岁、8岁儿童在向那些比自己不幸儿童捐赠时乐意程度的差异，你认为下列哪类研究是最适合采用的（ ）。 选项： A、跨文化研究 B、序列研究 C、横向研究 D、纵向研究
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13.《美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究》属于 选项： A:
横向比较研究
B:纵向比较研究
C:综合比较研究
D:平行比较研究
- 14.对同一研究对象在不同时期的具体特点进行比较的方法是（） 选项：A：横向比较 B：组间比较 C：纵向比较 D：组内比较
- 15.对同一研究对象在不同时期的具体特点进行比较的方法是（) 选项： A、横向比较 B、组间比较 C、纵向比较 D、组内比较
- 16.关于纵向研究和横向研究，下列说法正确的是（ ）。选项： A:横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B:横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C:纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费 D:同组研究同时适用于横向研究与纵向研究
- 17.著名的儿童教育家陈鹤琴通过观察其儿子的发育过程，写就了《儿童心理之研究》，这种研究属于（) A: 纵向研究 B: 横向研究 C: 定性研究 D: 定量研究
