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对学生进行表扬时要注意以下原则:表扬要真实、表扬要及时、表扬要公正、表扬要适度。()
选项:
A:正确
B:错误
错误
原则
表扬
发布时间:
2024-04-13 09:13:20
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1.
对学生进行表扬时要注意以下原则:表扬要真实、表扬要及时、表扬要公正、表扬要适度。() 选项: A、正确 B、错误
2.
对学生进行表扬时要注意以下原则:表扬要真实、表扬要及时、表扬要公正、表扬要适度。选项: A:对 B:错
3.
表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?( ) 选项: A、公正性 B、真实性 C、及时性 D、发展性
4.
表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?( ) 选项: A:发展性原则; B:真实性原则; C:公正性原则; D:及时性原则
5.
表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?( )选项: A:发展性原则; B:真实性原则; C:公正性原则; D:及时性原则
6.
表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?() 选项:A.发展性原则B.真实性原则C.公正性原则D.及时性原则
7.
表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?() 选项:A.发展性原则B.真实性原则C.公正性原则D.及时性原则
8.
有的学生不喜欢被当众表扬,当众表扬会令他很不安,对这样的学生,教师要进行私下表扬,这会让学生觉得这种表扬是真诚、真实的,因而强化效果较好。这说明强化技能的应用要符合( )要求 选项:A、 确保学生正确理解教师的强化意图B、 强化手段要多样化C、 强化要有针对性D、 确保强化有利于学生发展
9.
我们在表扬的过程中,要关注儿童未来的成长空间,这体现了表扬的哪项原则?( ) 选项: A:真实性原则; B:公正性原则; C:及时性原则; D:发展性原则
10.
采用表扬的方法激发学生的学习动机时,我们需要遵循以下原则选项: A:表扬应准确; B:表扬应及时; C:表扬应掌握分寸; D:表扬要有针对性和目的性
11.
教师的评价语是一把双刃剑,评价得好,可以激励学生,评价不好却可能会打击学生的信心和积极性。设计评价性语言时应( )。选项: A:学习困难生更需要表扬,表扬不宜过多 B:学习优秀生更需要表扬,表扬不宜过多 C:学习困难生不需要表扬,要多批评促进步 D:学习优秀生不需要批评,要多表扬促进步
12.
中国大学MOOC: 表扬要实事求是,不能言过其实,弄虚作假,这体现了表扬的哪项原则?( )
13.
“三明治”式批评是指对下属进行批评时,遵循( )的公式。( ) A:批评—表扬—再表扬 B:表扬—批评—再表扬 C:表扬—再表扬—批评 答案:B
14.
对学生进行表扬时应该遵循哪些原则?( )选项: A:真实性原则; B:公正性原则; C:及时性原则; D:科学性原则
15.
“三明治”谈话法正确的顺序应该是() 选项: A、批评、表扬、表扬 B、批评、表扬、批评 C、表扬、表扬、批评 D、表扬、批评、表扬
16.
表扬学生时应注意什么? 选项: A、 表扬要不断变换方式,让学生有新鲜感,有激励性 B、 尽可能在公开场合进行 C、 态度真诚,绝不能为表扬而表扬 D、 要面向全体学生。应注意发现学生的闪光点,尽量让每个同学在一个时间段里都能够受到不同程度的表扬
17.
对学生进行表扬时应该遵循哪些原则?(
18.
当学生优秀的品质、良好的行为出现时,要及时肯定,这体现了表扬的哪项原则?( )选项: A:公正性; B:真实性; C:及时性; D:发展性
19.
对学生的回答,教师要多肯定、少否定,多表扬、少批评。
20.
当学生优秀的品质、良好的行为出现时,要及时肯定,这体现了表扬的哪项原则?( ) 选项: A:真实性原则; B:公正性原则; C:及时性原则; D:发展性原则
21.
【单选题】领导在表扬中错误的方法是() A. 表扬人和表扬事 B. 当面表扬和背后表扬 C. 当众表扬和个别表扬 D. 只表扬个人不表扬集体
22.
对于个性内向文静、不喜欢张扬的学生,教师在进行表扬时适宜采用的方式是( )。A.当众表扬B.个别表扬C.随时夸奖D.重点表扬
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