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- 1.下列关于游戏的含义说法不正确的是（ ）。 选项： A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C、游戏是幼儿的自发学习 D、游戏具有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自外部的特点
- 2.下列关于游戏的含义说法不正确的是（ ）。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏具有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自外部的特点
- 3.下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 4.下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 5.下列关于游戏的含义说法不正确的是( )。 选项： A:游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B:游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点 C:游戏是幼儿的自发学习 D:游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机
- 6.【单选题】下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。 选项： A:游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B:游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C:游戏是幼儿的自发学习 D:游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机
- 7.下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。 选项： A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C、游戏是幼儿的自发学习 D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 8. 下列关于游戏的含义说法不正确的是（ ）。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点<br> C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 9.下列关于幼儿游戏的说法，不正确的是（ ）。选项： A:游戏是幼儿特有的一种学习方式 B:游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 C:幼儿学习的动力来自于教师的要求 D:游戏符合幼儿身心发展的需要
- 10.游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。（) 选项：A、游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。()
- 11. 下列关于游戏的含义说法不正确的是（ ）。 选项： A、 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B、 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点<br> C、 游戏是幼儿的自发学习 D、 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 12.幼儿园教育活动按照学习方式的不同进行划分，不包括（）。A.接受式学习B.合作式学习C.体验式学习D.区域式学习
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13.4.下列关于游戏的含义说法不正确的是( )
选项： A:
A.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
B:B.游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特
C:C.游戏是幼儿的自发学习
D:D.游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 14.下列各项中属于幼儿游戏特点的是 选项： A:游戏是教师提供的活动 B:游戏是现实的活动 C:游戏是幼儿自主的活动 D:游戏是无趣的活动
- 15.幼儿园教育活动设计的主要模式有接受式学习、体验式学习、探究式学习和
- 16.幼儿园教育活动设计的主要模式有接受式学习、体验式学习、探究式学习和( ) 选项： A、情境式学习 B、操作式学习 C、注入式学习 D、合作式学习
- 17.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项： A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 18.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是（ ）。 选项： A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B:游戏是教师自发自主的行为 C:游戏需要教师的综合指导 D:游戏是幼儿学习的基本形式
- 19.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是： 选项： A:游戏能有效促进幼儿同伴关系建立 B:游戏是教师自发自主行为 C:游戏需要教师综合指导 D:游戏是幼儿学习基本形式
- 20.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富适宜的游戏材料,跟指导幼儿开展幼儿开展游戏活动,下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项： A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 21.中大班幼儿比较适合的是（） 选项： A、接受式学习 B、探究式学习 C、体验式学习 D、合作式学习
- 22.在教育活动中,幼师总是主动为幼儿提供丰富﹑适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下面关于该行为的理由,错误的是<>A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立B、游戏是教师自发自主的行为C、游戏需要教师的综合指导D、游戏是幼儿学习的基本形式
