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试从科举制的演变,分析科举制与学校教育的关系及对学校教育的影响。
学校教育
演变
科举制
发布时间:
2024-06-10 11:20:01
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相关试题
1.
试从科举制的演变分析科举制与学校教育的关系及对学校教育的影响。
2.
( )属于魏晋南北朝时期学校教育的新举措。选项: A:国子学与太学并列; B:五经试课法 ; C:科举制度 ; D:郡国学校制度
3.
试分析隋唐时期学校教育发展的特点。
4.
1906年起正式废除(_____)。至此,在中国历史上延续了1300多年的科举制度最终被废除,科举取士与学校教育实现了彻底分离。 选项: A: 科举考试 B: 科举取士 C: 八股取士 D: 科举制度
5.
家庭教育对学校教育的影响( ) 选项: A、家庭教育对学校教育具有消极作用 B、家庭教育对学校教育无显著影响 C、家庭教育对学校教育完全没有影响 D、家庭教育对学校教育具有支持和促进作用
6.
试述唐代科举制度对唐诗的影响。
7.
试评价中国古代科举制度
8.
家庭教育与学校教育的关系选项: A:家庭教育是学校教育的前提; B:家庭教育是学校教育的延续; C:家庭教育和学校教育相辅相成; D:家庭教育与学校教育是对立冲突的
9.
家庭教育与学校教育的关系 选项: A:家庭教育是学校教育的前提; B:家庭教育是学校教育的延续; C:家庭教育和学校教育相辅相成; D:家庭教育与学校教育是对立冲突的
10.
家庭教育与学校教育的关系 选项: A、家庭教育是学校教育的前提 B、家庭教育是学校教育的延续 C、家庭教育和学校教育相辅相成 D、家庭教育与学校教育是对立冲突的
11.
下列关于家庭教育与学校教育的关系表述中正确的是 选项:A、家庭教育与学校教育是对立冲突的 B、家庭教育是学校教育的前提 C、家庭教育是学校教育的延伸 D、家庭教育和学校教育相辅相成
12.
学校教育因素对犯罪心理形成与的影响主要有:
13.
学校教育因素对犯罪心理形成与的影响主要有: 选项:A、学校教育内容的失衡; B、学校教育方式不当; C、家庭教育方法缺乏一贯性; D、学校管理上的失当。
14.
隋朝创设了科举制,唐代改善了科举制( )选项: A:对 B:错
15.
隋唐时期科举制度的内容和影响
16.
学校教育对人的发展有何影响?
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