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班级学生值日不好怎么带动学生?
学生
班级
值日
发布时间:
2024-05-06 08:14:55
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相关试题
1.
班级组织机构包括()。选项: A:班委会制度; B:值日班长制; C:各种类型的小组; D:班级学生会议制度
2.
有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此,你怎么看?
3.
没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?()
4.
没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?( )。
5.
新老师教学经验不足,学生说你讲的不好,你怎么办?
6.
【问答题】没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?
7.
一个经常在课堂上做小动作的学生,今天认真听讲,老师免去他打扫班级卫生的值日任务,这种策略是属于负强化
8.
开展班级活动有怎么的作用和效果?选项: A:为学生搭建展示自我的平台,提升学生自信心。; B:增强班级凝聚力; C:强化班主任权威; D:促进学生与班主任之间的交流互动
9.
开展班级活动有怎么的作用和效果?选项: A:为学生搭建展示自我的平台,提升学生自信心。; B:增强班级凝聚力; C:强化班主任权威; D:促进学生与班主任之间的交流互动
10.
在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。() 选项:A、在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。()
11.
一个班级有多名学生,一名学生在一个班级,则班级与学生间是( )联系。
12.
在下面两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是():学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩 选项: A:学生关系的“学号” B:班级关系的"班级号" C:学生关系的"班级号" D:班级关系的"班级名"
13.
[简答题]一个学生别的学科成绩都好只有你这个学科成绩不好,你怎么办?
14.
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主码,则外码是( )学生(学号,姓名,班级号,成绩),班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩) 选项: A、班级关系的“班级名” B、学生关系的“班级号” C、班级关系的“班级号” D、学生关系的“学号”
15.
下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩) 选项: A、学生关系的“学号” B、班级关系的“班级号” C、学生关系的“班级号” D、班级关系的“班级名”
16.
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主码,则外码是( )学生(学号,姓名,班级号,成绩),班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)选项: A:学生关系的“学号” B:班级关系的“班级号” C:学生关系的“班级号” D:班级关系的“班级名”
17.
班级是学生的,所以布置班级的时候应该征求学生的意见。
18.
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是()学生(学号,姓名,班级号,成绩)班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)选项: A:学生关系的“学号” B:班级关系的“班级号” C:学生关系的“班级号” D:班级关系的“班级名”
19.
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),
则外键是( )。
学生(学号,姓名,班级号,成绩)
班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩) 选项: A、学生关系的"学号" B、班级关系的"班级号" C、学生关系的"班级号" D、班级关系的"班级名 "
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