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4、幼儿阶段的创造力属于
选项:
A:表达性创造力|
B:发明式创造力|
C:革新式创造力|
D:生产式创造力
创造力
发明
表达性
发布时间:
2024-06-12 20:49:31
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1.
幼儿阶段的创造力属于选项: A:表达性创造力 B:发明式创造力 C:革新式创造力 D:生产式创造力
2.
根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型: ()。 选项: A:A.标准式创造力 B:B.持续式创造力 C:C.探索性创造力 D:D.意外式创造力
3.
( )认为,创造力不是独特人物或产品的某种特征,而是个人、产品和环境互动的结果。A.创造力投资理论B.创造力的三叉系统模型C.创造力的4C理论D.创造的进化理论
4.
下列关于智力与创造力关系的描述中,正确的是()。 选项:A.智力与创造力是线性关系B.高智力一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件
5.
人人都在创造世界。你认为创造力包括( )。选项: A:微创造力 B:小创造力 C:专业创造力 D:杰出创造力
6.
创造力和智力的正确关系为() 选项: A:智力包括创造力,智力是创造力的必要条件 B:创造力包括智力,创造力是智力的必要条件 C:智力包括创造力,创造力是智力的必要条件 D:创造力包括智力,智力是创造力的必要条件
7.
创造力和智力的正确关系为() 选项: A:创造力包括智力,创造力是智力的必要条件 B:智力包括创造力,创造力是智力的必要条件 C:智力包括创造力,智力是创造力的必要条件 D:创造力包括智力,智力是创造力的必要条件
8.
创造力开发的具体内容可以分为:( )。选项: A:创造力的培养 B:创造力的发现 C:创造力的聚集 D:创造力的整合
9.
1._________是人首次产生崭新的精神或物质成果的思维与行为。A.创造 B.创造力 C.发现 D.发明选项: A:创造 ; B:创造力 ; C:发现; D:发明
10.
关于智力与创造力的关系,表达正确的是( )。 选项: A:智力是创造力的充分条件 B:高智力者一定有创造力 C:智力是创造力的必要条件 D:智力与创造力是线性关系
11.
《管理大未来》认为,创造力的()对价值创造的贡献占比重最大。A.主动性B.创造力C.热情D.智力
12.
战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学基本原理中的( )。A.创造力是天生的B.人人皆有创造力C.创造力是可开发的D.创造力是不可开发的
13.
以下有关创造力评价的说法正确的是选项: A:幼儿的创造力水平无法进行评价; B:每一位家长都可以对幼儿的创造力水平进行正确评价; C:幼儿的创造力水平与智力存在一定的关联; D:幼儿的创造力水平是可以通过适宜的教育不断提升的
14.
创造力开发的具体内容可以分为三个方面:创造力的 ,创造力的培养,创造力的 。
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