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听力课的性质是
A:语音输出课
B:口头模仿课
C:交际练习课
D:语音输入课
交际
口头
语音输入
发布时间:
2024-05-21 23:07:53
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1.
听力课的性质是A.语音输出课B.口头模仿课C.交际练习课D.语音输入课
2.
听力课的性质是 选项: A:口头模仿课 B:交际练习课 C:语音输入课 D:语音输出课
3.
听力课的性质是选项: A:语音输出课 B:语音输入课 C:口头模仿课 D:交际练习课
4.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课
5.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课A.正确B.错误
6.
7、听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课 选项:A.对|B.错
7.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课 选项: A:对 B:错
8.
听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课 选项: A:正确 B:错误
9.
根据所使用的主要教学方法,课的类型分为()A.练习课B.实验课C.讲授课D.复习课E.演示课
10.
本门课程性质为( )。A.专业课B.通识课C.专业基础课D.专业核心课
11.
对外汉语教学中以系统讲授语言知识的一类课型,包括语音、词汇、语法、修辞、文字等内容的课程为( )A.综合课B.专项技能课C.专项目标课D.语言知识课
12.
写作教学的课型主要包括哪些?A.观察写作课B.应用文写作课C.记叙文写作课D.创意写作课E.写作指导课F.写作讲评课
13.
听力课是一门语言要素课。
14.
班级授课制的特征可以用( )几个字来概括。 A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时
A.班、课、室
B.师、生、课
C.师、生、时
D.班、课、时 选项:A:A.班、课、室
B.师、生、课
C.师、生、时
D.班、课、时
15.
课堂教学类型有很多,根据包括绪言课、 、练习课、学生实验课、复习课、测验课等等。
16.
植物学是以植物为研究对象的专业的一门( )性质课程。A.基础课B.通识课C.专业课D.专业基础课
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