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演示文稿的大纲一共有( )个级别。
选项:
3#4#5#6
文稿
大纲
演示
发布时间:
2024-04-15 10:36:05
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相关试题
1.
演示文稿的大纲一共有( )个级别
2.
演示文稿的大纲一共有()个级别。 选项: A、3 B、4 C、5 D、6
3.
演示文稿的大纲一共有__个级别。 ( ) 选项:A、3 B、4 C、5 D、6
4.
演示文稿的大纲一共有( )个级别A.3B.4C.5D.6
5.
演示文稿的大纲一共有( )个级别。(0.1) 选项: A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
6.
演示文稿的大纲一共有( )个级别。A、3B、4C、5D、6
7.
演示文稿的大纲一共有几个级别()A.3B.4C.5D.6
8.
新建演示文稿的方法有 选项: A、新建空白演示文稿 B、新建模板演示文稿 C、新建大纲文档的演示文稿 D、以上都是
9.
郭老师想要把己在Word2010中组织好的论文大纲应用到PowerPoint2010中生成一份演示文稿,最优的操作方法是: 选项: A、将Word中的大纲文字逐一复制到PowerPoint中生成演示文稿 B、排列好窗口,对照Word中的大纲文字重新输入到PowerPoint中生成演示文稿 C、通过"发送到MicrosoftPowerPointw命令直接生成演示文稿内容 D、在PowerPoint中,通过"插入"一"对象"命令,将Word文档插入到演示文稿中进行编辑
10.
在大纲视图中,演示文稿以大纲形式显示。大纲由每张幻灯片的标题和( )组成。
11.
在PowerPoint2003中,新建一个自己设计的空白演示文稿,下列说法正确的是()。 选项: A、可以根据"内容提示向导"新建演示文稿 B、可以根据"设计模板"新建演示文稿 C、可以根据"空演示文稿"新建演示文稿 D、不能通过"打开已有的演示文稿"来新建演示文稿
12.
在PowerPoint中,Word文档和演示文稿之间的关系是() 选项: A、演示文稿中可以嵌入Word文档 B、可以丛Word中输入演示大纲文件 C、可以把演示文稿中幻灯片的内容复制到Word文档中
13.
在PowerPoint 2003中,新建一个自己设计的空白演示文稿,下列说法正确的是__ ____。A、可以根据"内容提示向导"新建演示文稿B、可以根据"设计模板"新建演示文稿C、不能通过"打开已有的演示文稿"来新建演示文稿D、可以根据"空演示文稿"新建演示文稿
14.
小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义,以便后续可以灵活编辑及打印,最优的操作方法是( )。 选项: A:切换到演示文稿的“大纲”视图,将大纲内容直接复制到Word文档中 B:在PowerPoint中利用“创建讲义”功能,直接创建Word讲义 C:将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中 D:将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式,然后在Word中打开
15.
小梅需将PowerPoint演示文稿内容制成一份Word版本讲义,以便后续可以灵活编辑及打印,最优的操作方法是( ) 。选项: A:在PowerPoint中利用“创建讲义”功能,直接创建Word讲义; B:将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中; C:将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式,然后在Word中打开 ; D:切换到演示文稿的“大纲”视图,将大纲内容直接复制到Word文档中
16.
关于新建演示文稿的方法,下面说法错误的是( ) 选项: A、 在WPS首页左侧主导航区,单击新建按钮可以新建一个演示文稿 B、 在已打开的WPS演示中,单击标题栏中“+”按钮可以新建一个演示文稿 C、 在已打开的WPS演示中,使“CTRL+N”快捷键新建一个演示文稿 D、 在已打开的WPS演示中,使用“CTRL+M”快捷键新建一个演示文稿
17.
关于新建演示文稿的方法,下面说法错误的是( )。 选项: A: 在WPS首页左侧主导航区,单击新建按钮可以新建一个演示文稿 B: 在已打开的WPS演示中,单击标题栏中“+”按钮可以新建一个演示文稿 C: 在已打开的WPS演示中,使用Ctrl+N快捷键新建一个演示文稿 D: 在已打开的WPS演示中,使用Ctrl+M快捷键新建一个演示文稿
18.
在PowerPoint 2010中演示文稿与幻灯片的关系是 。选项: A:演示文稿和幻灯片是同一个对象; B:演示文稿和幻灯片是同一个对象; C:演示文稿由若干个幻灯片组成; D:演示文稿和幻灯片没有联系
19.
在PowerPoint 2010中,新建一个自己设计的空白演示文稿,下列说法正确的是______。A.可以根据"内容提示向导"新建演示文稿B.可以根据"设计模板"新建演示文稿C.不能通过"打开已有的演示文稿"来新建演示文稿D.可以根据"空演示文稿"新建演示文稿
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