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相关试题
- 1.病例对照研究的缺点是选项： A:不适于研究发病率低的疾病; B:选择合适的病例与对照困难; C:不能用于确定发病率; D:很难避免回忆偏倚的发生; E:不适于对一种疾病的多种病因进行同时研究; F:不能用于明确“因”“果”的先后顺序
- 2.病例对照研究的缺点是（ ） 选项： A、不适于研究发病率低的疾病 B、选择合适的病例与对照困难 C、不能判定某因素与疾病的可能因果关系 D、很难避免回忆偏倚的发生 E、不适于对一种疾病的多种病因进行同时研究
- 3.病例对照研究的缺点是选项： A:不适于研究发病率低的疾病; B:选择合适的病例与对照困难; C:不能判定某因素与疾病的可能因果关系; D:很难避免回忆偏倚的发生; E:不适于对一种疾病的多种病因进行同时研究
- 4.病例对照研究的缺点是 选项： A:不能判定某因素与疾病的可能因果关系 B:很难避免某些偏倚的发生 （主要为回忆偏倚） C:不适于对一种疾病的多种病因进行同时研究 D:不适于研究发病率低的疾病 E:选择合适的病例与对照困难
- 5.病例对照研究的缺点是选项： A:不适用于研究罕见病; B:不能用于确定发病率; C:难以避免回忆偏倚的发生; D:不适用于对一种疾病的多种病因进行同时研究; E:不能用于明确“因”“果”的先后顺序; F:能够用于明确“因”“果”的先后顺序
- 6.病例对照研究的缺点是 选项： A、不适用于研究罕见病 B、不能用于确定发病率 C、难以避免回忆偏倚的发生 D、不适用于对一种疾病的多种病因进行同时研究 E、不能用于明确“因”“果”的先后顺序 F、能够用于明确“因”“果”的先后顺序
- 7.病例对照研究的缺点是选项： A:不适用于研究罕见病; B:不能用于确定发病率; C:难以避免回忆偏倚的发生; D:不适用于对一种疾病的多种病因进行同时研究; E:能够用于明确“因”“果”的先后顺序; F:不能用于明确“因”“果”的先后顺序
- 8. 病例对照研究不适于发病率很低的疾病病因研究。
- 9.【是非题】队列研究适用于发病率很低的疾病。队列研究不适于发病率很低的疾病/病例对照研究适于发病率很低的疾病。
- 10.队列研究适用于发病率很低的疾病。队列研究不适于发病率很低的疾病/病例对照研究适于发病率很低的疾病（） 选项：A、Y、是 B、N、否
- 11.病例对照研究不适于发病率很低的疾病的病因研究。 选项： A:正确 B:错误
- 12.与队列研究相比，病例对照研究的缺陷是 选项： A:难以避免回忆偏倚 B:难以避免选择偏倚 C:难以确定暴露与疾病的先后顺序 D:不适于研究暴露比例较低的因素 E:以上均是
- 13.与队列研究相比，病例对照研究的缺陷是（） A: 难以避免回忆偏倚 B: 难以避免选择偏倚 C: 难以确定暴露与疾病的先后顺序 D: 不适于研究暴露比例较低的因素 E: 以上均是
- 14.试述队列研究与病例对照研究的异同点。 （2）区别：①队列研究是前瞻性研究、由因及果；病例对照研究是回顾性研究，由果及因；②队列研究按是否暴露分 组，病例对照研究按是否发病分组；③病例对照研究适用于罕见病，队列研究不适于；④病例对照研究省时、省力， 队列研究花费较多、随访时间长；⑤队列研究可计算发病率，病例对照研究不能计算发病率。
- 15.病例对照研究特点（ ）选项： A:属于观察性研究; B:可同时研究一种疾病与多种因素间的关系; C:设有可供比较的对照组; D:病例对照研究易产生回忆偏倚; E:从因到果的研究
- 16.队列研究最大的优点是（） 选项：A：适于发病率很低的疾病的病因研究B：发生选择偏倚的可能比病例对照研究少C：可直接确定病因与疾病的因果关系D：容易控制混淆因子的作用E：对较多人进行长时间随访
- 17.队列研究最大的优点是 选项： A:适于发病率很低的疾病的病因研究 B:容易控制混淆因子的作用 C:可直接确定病因与疾病的因果关系 D:发生选择偏倚的可能比病例对照研究少 E:对较多人进行长时间随访
- 18.(多选题)病例对照研究的主要缺点有( ) 选项： A:妥回忆偏倚的影响 B:不适于研究人群暴露比例很低的因素 C:统计处理复杂 D:不能计算比值比 E:不能获得发病率
- 19.(多项选择题)(每题 2.00 分)病例对照研究的主要缺点有( )A、更容易发生回忆偏倚B、不适于研究人群暴露比例很低的因素C、统计处理复杂D、时间顺序有时不清E、不能获得发病率
- 20.病例对照研究的优点是 选项： A、适用于罕见的、潜伏期长的疾病研究 B、适于对疾病的多种病因进行同时研究 C、可进行药物不良反应、疫苗免疫学效果的考核及暴发调查等 D、不易发生各种偏倚，尤其是回忆偏倚、选择偏倚 E、相对节省人力、物力、经费和时间，较易于组织实施
