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相关试题
- 1.研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合（ ）选项： A:活动性原则; B:客观性原则; C:发展性原则; D:教育性原则
- 2.研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合（ ）选项： A:教育性原则; B:活动性原则; C:客观性原则; D:发展性原则
- 3.研究者在研究学前儿童心理时必须遵循的研究原则，不包括： 选项： A、发展性原则 B、客观性原则 C、非教育性原则 D、系统性原则
- 4.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）。 选项： A、客观性原则 B、活动性原则 C、发展性原则 D、主观性原则
- 5.我们在研究学前儿童心理时,应当实事求是,而不能想当然,这样才符合研究儿童心理的( )A、客观性原则B、活动性原则C、发展性原则D、主观性原则
- 6.研究学前儿童心理发展的基本原则有( )。A．客观性原则B．发展性原则C．教育性原则D．活动性原则
- 7.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）。A、客观性原则B、活动性原则C、发展性原则D、主观性原则
- 8.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）。A.客观性原则B.活动性原则C.发展性原则D.主观性原则
- 9.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的( )。A.客观性原则B.活动性原则C.发展性原则D.主观性原则
- 10.【多选题】研究学前儿童心理发展的原则包括( )。 选项： A、教育性原则 B、发展性原则 C、客观性原则 D、主动性原则
- 11.研究学前儿童心理学应遵循的基本原则有:客观性原则、 发展性原则 和 。
- 12.研究学前儿童心理的基本原则不包括A．客观性原则B．科学性原则C．活动性原则D．发展性原则
- 13.下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则( )A、客观性B、活动性C、发展性D、高效性
- 14.下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则？（） A: A客观性 B: B活动性 C: C发展性 D: D高效性
- 15.下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则？（） 选项： A、A客观性 B、B活动性 C、C发展性 D、D高效性
- 16.研究学前儿童心理发展那要贯彻的原则中不包括（ ）选项： A:客观性 B:启蒙性 C:发展性 D:教育性
- 17.研究学前儿童心理发展那要贯彻的原则中不包括( ) 选项： A、发展性 B、启蒙性 C、教育性 D、客观性
- 18.以下（ ）不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则。 选项： A、主体性原则 B、发展性原则 C、科学性原则 D、活动性原则
- 19.以下属于研究学前儿童心理的基本原则的是（ ） 选项： A:客观性 B:辩证性 C:发展性 D:教育性
- 20.教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的，应该采用动态、变化的指标进行衡量，遵循了心理学研究的（ ）原则。 选项： A:发展性 B:整体性 C:系统性 D:教育性
- 21.研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则（） 选项：A、是 B、否
- 22.教育心理学研究应遵循的原则有（）。 选项： A、客观性原则 B、发展性原则 C、教育性原则 D、系统性原则
