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- 1.通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿等来实现的是：选项： A:副语言沟通 B:身体语言沟通 C:物体操纵沟通 D:环境沟通
- 2.副语言沟通是通过非语言的声音，如重音、停顿、声调的变化、哭、笑等来实现的沟通。（) 选项：A、是 B、否
- 3.副语言沟通是通过非语言的声音，如重音、停顿、声调的变化、哭、笑等来实现的沟通。( ) 选项：A、正确B、错误
- 4.副语言沟通是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。选项： A:正确; B:错误
- 5.副语言沟通是通过非语言的声音，如重音、声调的变化以及哭、笑、停顿等非言语内容来实现的沟通。心理学家称非语言的声音信号为副语言。（ ）选项： A:对 B:错
- 6.非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来 传递信息的沟通方式是( )A、身体语言沟通B、副语言沟通C、道具沟通D、语言沟通
- 7.非语言沟通的方式中，通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是( )。 选项：A.身体语言沟通B.副语言沟通C.道具沟通D.语言沟通
- 8.通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿等来实现的是：
- 9.（）是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。
- 10.副语言沟通，是指非语词的声调、轻重、抑扬、快慢的变化或哭、笑等附带情绪所实现的沟通。选项： A:对 B:错
- 11.我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（ ） A: 语言符号系统 B: 副语言 C: 语调 D: 口头语言
- 12.我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（ ） 选项： A、语言符号系统 B、副语言 C、语调 D、口头语言
- 13.我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（ ）选项： A:语言符号系统; B:副语言; C:语调; D:口头语言
- 14.在非语言沟通中，属于身体语言沟通的是( )。 选项： A:身体动作姿态$$副语言沟通$$物体的操纵$$口头沟通 B:身体动作姿态$$副语言沟通$$物体的操纵$$口头沟通 C:身体动作姿态$$副语言沟通$$物体的操纵$$口头沟通 D:身体动作姿态$$副语言沟通$$物体的操纵$$口头沟通 E:身体动作姿态$$副语言沟通$$物体的操纵$$口头沟通
- 15.我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（） 选项： A、语言符号系统 B、副语言 C、语调 D、口头语言
- 16.我们把非语词的声音信号，如重音，声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作（ ） 选项： A、语言符号系统 B、副语言 C、语调 D、口头语言
- 17.非语言沟通包括（）。 选项： A:非语言沟通包括（）。 B:身体语言沟通 C:副语言沟通 D:物体的操纵 E:书面沟通
- 18.非言语沟通不包括（ ）选项： A:副语言沟通 B:书面沟通 C:身体语言沟通 D:物体的操纵
