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事件取样法是以选定的行为或事件的发生为取样标准,从而进行观察记录的一种方法。
发布时间:
2024-07-04 10:16:29
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1.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。 选项: A、时间取样法 B、事件取样法 C、事件取样法追踪观察法 D、社交图形法
2.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。A.时间取样法B.事件取样法C.事件取样法追踪观察法D.社交图形法
3.
()是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。 选项: A:追踪观察法 B:事件取样法 C:时间取样法 D:社交图形法
4.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。 选项: A、时间取样法 B、事件取样法 C、追踪观察法 D、社交图形法
5.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。选项: A:时间取样法; B:事件取样法; C:追踪观察法; D:社交图形法
6.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。A.时间取样法B.事件取样法C.追踪观察法D.社交图形法
7.
事件取样法就是以一定的时间间隔为取样标准,来观察记录预先确定的行为是否出现,以及出现次数的一种观察方法。A.正确B.错误
8.
( )是以一定的时间间隔为取样标准,来观察记录预先确定的行为是否出现,以及出现次数的一种观察。A.轶事记录法B.时间取样法C.日记法D.事件取样法
9.
为全面研究课堂小组讨论状况某研究者拟进行课堂观察,该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )。 选项: A:时间取样记录法 B:行为核查记录事件 C:事件取样记录法 D:轶事描述记录法
10.
以下是事件取样法的具体做法和要求是:( )选项: A:观察前确定所要观察的行为或事件 B:只要预定行为或事件一发生,就立即记录事件全程 C:确定记录哪些事件的发生 D:确定记录事项和记录形式
11.
为全面研究课堂小组讨论状况,某研究者拟进行课堂观察,该研究者最适宜采用的观察记录方法是() 选项: A:时间取样记录法 B:行为核查记录法 C:事件取样法记录法 D:轶事描述记录法
12.
根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为()。 选项: A、时间取样观察法 B、有结构观察法 C、无结构观察法 D、事件取样观察法
13.
观察法分为结构式观察和非结构式观察,以下哪项不属于结构式观察?选项: A:行为核查法 B:日记记录法 C:事件取样法 D:时间取样法
14.
结构式观察法包括哪些具体方法?选项: A:抽样调查法 B:事件取样法 C:时间取样法 D:行为核查法
15.
观察记录儿童游戏只能采用事件取样法选项: A:对 B:错
16.
时间取样法是指以一定的时间间隔为取样标准观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察方法。[br][/br](5.0)
17.
时间取样法是指以一定的时间间隔为取样标准观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察方法。选项: A:正确; B:错误
18.
请简述事件取样观察法的优缺点。
19.
重在观察行为出现的频率以及持续的时间,常用( )。选项: A:全面观察; B:重点观察; C:时间取样观察; D:事件取样观察
20.
在教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是( )。 A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 连续记录法 D: 事件取样法
21.
在教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是( ) 选项: A:日记描述法 B:轶事记录法 C:连续记录法 D:事件取样记录法
22.
中国大学MOOC: ( )是以一定的时间间隔为取样标准,观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察记录方法。
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