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直观行动思维
B:抽象逻辑思维
C:直观感知思维
D:具体形象思维
A、视觉形象
B、听觉形象
C、文学形象
D、以上都是
A、使用文章式版 面
B、使用程序式版面
C、尽量避免多种字体
D、要适当留白
直接行动思维
B:前运算思维
C:具体形象思维
D:抽象罗辑思维
E:无意识思维
2岁前儿童典型的思维形式是( ) A直观行动思维 C发散思维 B具体形象思维 D抽象逻辑思维
选项: A:直观行动思维
B:具体形象思维
C:发散思维
D:抽象逻辑思维
直观性和行动性
B:思维动作的内隐性
C:具体形象性
D:自我中心
名词
B:代词
C:动词
D:形容词
尊重的语言
B:粗话
C:简单易懂的言辞
D:大嗓门
尊重的语言
B:粗话
C:简单易懂的言辞
D:大嗓门
难挥发
B:无毒或难挥发
C:低毒或易挥发
D:低毒或无毒
尊重的语言
B:粗话
C:简单易懂的言辞
D:礼貌用语
尊重的语言
B:粗话
C:简单易懂的言辞
D:礼貌用语
尊重的语言
B:粗话
C:简单易懂的言辞
D:大嗓门
视觉形象
B:听觉形象
C:综合形象
D:文学形象
形象和自动化
B:抽象和集成化
C:抽象和自动化
D:形象和集成化
骑士文学
B:城市文学
C:英雄史诗
D:教会文学
A、哲学
B、文学
C、历史
D、情感意向
《找不同》
B:《睡美人》
C:《世界图解》
D:《迷宫大战》
诗
B:词
C:曲
D:赋
类
B:抽象类
C:接口
D:子类
A、选择形象简约的图片,具体形象思维的特点
B、选择形象简约、形象大、色彩鲜艳的图片,具体形象思维的特点
C、选择符号的图片,抽象逻辑思维的特点
D、选择符号、数字的图片,抽象逻辑思维的特点