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【判断题】知识是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储备组成的,技能是能够应用知识的能力。
A: 对
B: 错
一系列
知识
回忆起
发布时间:
2024-04-18 16:11:59
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1.
知识是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储备组成的,技能是能够应用知识的能力。A.对B.错
2.
知识是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储备组成的,技能是能够应用知识的能力。
3.
知识是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储备组成的,技能是能够应用知识的能力。
4.
下面有关创业者能力模型的说法,不正确的有选项: A:知识、技能、特质是衡量创业者能力的必备标准; B:做小业,靠技能;做大业,靠特质; C:技能是能够应用知识的能力; D:知识是由一系列能在适当时机回忆起来的信息储备组成的,主要由个人特有的品质及特征决定
5.
技能是指能够应用知识的能力,不仅指技术技能,还指管理技能()
6.
( )是客观事物的主观表征。( )是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。( )是能够广泛应用和迁移的知识和技能。选项: A:技能 知识 能力; B:知识 技能 能力; C:知识 能力 技能; D:能力 技能 知识
7.
【判断题】信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。 A.对 B.错
8.
专业知识技能能够迁移( )选项: A:对 B:错
9.
信息素养是由信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个要素构成的。( )A.对B.错
10.
信息素养是由信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个要素构成的。( )A.对B.错
11.
信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力() 选项:A.正确 B.错误 此题为判断题(对,错)。
12.
信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。A.错B.对
13.
信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。A.错B.对
14.
【判断题】高等职业院校培养的是“具备基础理论知识,而有较强的实际操作能力”的应用技能型人才。 A.错 B.对
15.
【判断题】高等职业院校培养的是“具备基础理论知识,而有较强的实际操作能力”的应用技能型人才。 A. 对 B. 错
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