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人类的知识浩如烟海,如果把知识比作海洋,那么科技图书的知识就是汇聚成大海的条条( )。
知识
科技图书
浩如烟海
发布时间:
2024-05-06 10:21:39
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1.
人类的知识浩如烟海,如果把知识比作海洋,那么科技图书的知识就是汇聚成大海的条条()
2.
如果把延安比作圣城(耶路撒冷),那么( )就是圣经。
3.
如果把延安比作圣城(耶路撒冷),那么()就是圣经
4.
知识表示就是将人类知识( )或者( )
5.
如果把数据比作地图,那么图例就是参考数据。() 选项: A:正确 B:错误
6.
( )可看成是一组描述事物的约定,把人类知识表示成机器能处理的数据结构。 A: 知识获取 B: 知识表示 C: 知识存储 D: 知识利用
7.
如果把延安比作圣城{耶路撒冷},那么《西行漫记》就是圣经。( )选项: A:对 B:错
8.
( )可看成是一组描述事物的约定,把人类知识表示成机器能处理的数据结构。选项: A:知识获取 ; B:知识表示; C:知识存储; D:知识利用
9.
所谓()就是让计算机自动地从浩如烟海的知识库中获取知识。选项: A:机器翻译; B:句法分析; C:机器制造; D:机器学习
10.
( D )可看成是一组描述事物的约定,把人类知识表示成机器能处理的数据结构。 选项: A: 知识获取 B: 知识表示 C: 知识存储 D:知识利用
11.
如果把绿地比作城市的“肺”,那么湿地就是城市的() 选项: A、“心” B、“肾” C、“肝&rdquo
12.
对知识进行表示就是把知识表示成便于计算机存储和利用的某种()。
13.
对知识进行表示就是把知识表示成便于计算机存储和利用的某种()。
14.
如果把知识按照表达内容来分类,下述()不在分类的范围内。 选项: A、元知识 B、显性知识 C、即过程性知识 D、事实性知识
15.
[填空题] 对知识进行表示就是把知识表示成便于计算机存储和利用的某种()。
16.
如果把不同年代的什么比作一本书,那么什么就是书页中的什么?
17.
学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。() 选项:A、学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 ()
18.
谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”?()
19.
知识表示就是将人类知识形式化或者模型化 选项: A:正确 B:错误
20.
知识表示可看成是一组描述事物的约定,把人类知识表示成机器能处理的( 数据结构 )。
21.
如果把科技创新比作我国发展的新引擎,那么( )就是点燃这个新引擎必不可少的点火系
22.
假说(设想、猜想)是人类许多新知识产牛的过程。假说就是新知识的逻辑,或者川这 个逻辑构建新的知识。
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