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- 1.针对中班幼儿开展角色游戏的水平及特点，教师在指导过程中的重点是（ ） 选项： A:指导幼儿如何使用材料 B:引导幼儿解决游戏冲突，帮助幼儿逐渐掌握社交规则和交往技能 C:注重语言方面的引导 D:培养幼儿的自主性，鼓励幼儿在游戏中的创造
- 2.中班幼儿角色游戏指导的重点是( )。A.如何使用游戏材料B.引导幼儿解决游戏冲突C.培养幼儿的自主性D.培养幼儿的创造性
- 3.下列选项中，小班幼儿角色游戏的指导重点是（ ）。A.培养幼儿独立游戏的能力B.引导幼儿解决游戏冲突C.教幼儿如何使用游戏材料D.指导幼儿掌握社交技能
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4.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项：A：A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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5.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项：A：A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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6.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项：A：A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 7. 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） 选项： A、 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B、 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 8. 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） 选项： A、 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B、 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 9.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（）。选项： A:教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B:教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C:教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D:教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 10.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（ ）。 选项： A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
- 11.下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的一项是() 选项： A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色普戏时要允许并鼓励幼儿在群戏中进行点滴创造
- 12.指导中班幼儿角色游戏时，教师可以采取的做法是（ ）选项： A:引导幼儿拓展游戏主题，设计游戏情节 B:引导幼儿学会分配角色，加深对角色的理解 C:引导幼儿在游戏中学会解决简单纠纷的办法 D:引导幼儿掌握交往技能以及相应的规范
- 13.下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多 选项：A、下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。 A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 14.在幼儿角色游戏的开展过程中，教师要指导是 选项： A、提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B、评价游戏，丰富幼儿游戏经验 C、观察幼儿游戏，并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D、引导幼儿收拾材料和场地，养良好的习惯
- 15.教师可通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验，来指导中班幼儿角色游戏。() 选项： A:正确 B:错误
- 16.【多选题】角色游戏中的指导教师需要做到（ ）。窗体顶端 选项： A: 鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 B: 指导幼儿丰富游戏内容和情节，提高游戏水平 C: 加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性 D: 指导幼儿选择和分配角色，引导幼儿遵守游戏规则
- 17.结构游戏的指导策略为()A.引导幼儿确定结构游戏的主题B.为幼儿提供结构游戏的材料,鼓励幼儿积极参加游戏。C.帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。D.培养幼儿有目的、独立地进行构造
- 18. 在实际中指导中班幼儿学习并掌握交往技能及相应规范,帮助幼儿进一步与同伴交往,学会在游戏中解决简单的问题。
- 19.在角色游戏指导过程中，教师应做到( ) 选项： A:教师要鼓励协助幼儿按照自己的意愿、需求和年龄选择游戏主题。 B:教师应在尊重幼儿为主体的基础上，指导幼儿选择和分配角色。 C:善于观察幼儿，教师把握好介入指导的适时与适度，促进游戏情节的发展。 D:教师要注意引导幼儿遵守游戏规则
- 20.教师在角色游戏中应如何指导幼儿（ ） 选项： A:提示幼儿角色扮演的身份 B:提高幼儿角色游戏材料使用的创造性 C:提高游戏情节的丰富性 D:提高角色合作的社会性
