(2012.07)按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为 选项: A:课程解读范式 B:课程理解范式 C:课程实施范式 D:课程评价范式 范式 开发 发布时间:2024-06-09 18:03:53