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“调整”和“调查”的“调"“读音不同,它们是异读词。
选项:
A:正确
B:错误
错误
读音
异读
发布时间:
2024-06-25 20:01:54
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1.
闽南话文白异读丰富,文读音一般用于书面色彩较浓的词,白读音一般用于口语词。”四“的文读音是su21,白读音是si21,请问以下词,哪些可能用的是白读音。 选项: A、四杯茶 B、四通八达 C、第四个侬 D、四四方方
2.
同形词就是词形相同而在不同语言环境中读音不同、意义也不同的词语。选项: A:正确; B:错误
3.
赠与的与的读音是什么.和与会中的与的读音是什么.反正与是个多音字啦,用在不同词中的读音自然就不同了
4.
【单选题】下列对于普通话以北京语音为标准音的理解错误的是()。 A. 普通话词语的读音是北京语音 B. 普通话采用了北京话的声、韵、调系统 C. 普通话继承了北京话的方音 D. 普通话摒弃了北京话的异读词
5.
下列关于弱读音转正为次重读、重读音的表述,正确的有哪几项? 选项: A:派生词、多义词均可能让弱读音转正。; B:在派生词中,可能将原形词中的弱读音转正。; C:多义词如果有两种发音(词性不同,重音位置不同),则弱读音可能变为重读音。; D:屈折变化中,一定能将原形词中的弱读音转正。
6.
下列关于弱读音转正为次重读、重读音,表述正确的有哪几项?选项: A:派生词、多义词均可能让弱读音转正。; B:在派生词中,可能将原形词中的弱读音转正。; C:多义词如果有两种发音(词性不同,重音位置不同),则弱读音可能变为重读音。; D:屈折变化中,一定能将原形词中的弱读音转正。
7.
“ 绰号 ” 一词中 “ 绰 ” 的读音是 “ zhu ó”。 选项: A:正确 B:错误
8.
【单选题】“老人”和“老虎”这个两个词的前一个语素 A. 读音相同,意义不同,是同一个语素。 B. 读音相同,意义相同,是同一个语素。 C. 读音不同,意义也不同,是两个不同的语素。 D. 读音相同,意义不同,是两个不同的语素
9.
【语文】“溢满”“关隘”中的“溢”和“隘”两字的读音不同。 选项: A: 正确 B: 错误
10.
文白异读的字就是多音字。选项: A:正确; B:错误
11.
“突然”是形容词,“忽然”是副词,所以它们不是同义词。( ) 选项: A:正确 B:错误
12.
朗读短文时,音译词应该按照外语的读音来读。选项: A:正确; B:错误
13.
下面说法正确的是( )。选项: A:“长着”与“长长”读音一样。; B:“音乐”与“快乐”读音不同。 ; C:“望着”与“着急”读音一样。; D:“开心”与“快乐”读音不同。
14.
从表达上看,同义词的区别在于()。 选项: A、语体不同 B、写法不同 C、意义有区别 D、读音不同
15.
2、从表达上看,同义词的区别在于 。 选项:A:语体不同|B:写法不同|C:意义有区别|D:读音不同
16.
同声旁的字以及读音相同或相近的字,意义上相近或相关的叫同源字,它们记的是同源词。() 选项:A、是 B、否
17.
从表达上看,同义词的区别在于( )。 A: 读音不同 B: 意义有区别 C: 语体不同 D: 写法不同
18.
柳永大力发展和完善的词的形式是() 选项: A:慢词 B:小令 C:中调 D:双调
19.
“网吧”“的哥”中的“吧”和“的”,是实现字化的外来词,它们取得了和汉语本族词同等的地位,完成了外来词同化的过程。选项: A:正确; B:错误
20.
n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。 选项: A:正确 B:错误
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