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主题活动的目标制定不用考虑幼儿园的总目标。( )
发布时间:
2024-06-09 12:00:31
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1.
【判断题】主题活动的目标制定不用考虑幼儿园的总目标。( ) A.对 B.错
2.
制定幼儿园健康教育活动目标的根本依据是( )。 选项: A、健康教育的总目标 B、幼儿身心发展特点 C、幼儿体育活动目标 D、幼儿园教育目标
3.
7.下列我国幼儿园教育目标,按抽象到具体层次排列的是( )。 选项: A、 幼儿园教育总目标,教育活动目标、年龄阶段目标 B、 幼儿园教育总目标、年齡阶段目标、教育活动目标 C、 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标 D、 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
4.
根据幼儿园科学教育目标的层次,下列目标是由低到高排列的是( ) 选项: A:总目标—阶段目标—活动目标 B:活动目标—总目标—阶段目标 C:活动目标—阶段目标—总目标 D:总目标—活动目标—阶段目标
5.
《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园语言教育的总目标不是制定年龄阶段目标和具体活动目标的出发点和依据。 选项: A:对 B:错
6.
单元主题活动的总目标需要需要注意以下哪些————方面。A.主题活动总目标涵盖性要广,概括性要强B.强调从幼儿角度表述C.总目标紧扣主题D.总目标要清晰具体
7.
幼儿园活动目标的最低层次是( )。选项: A:幼儿园教育的总目标 B:班级学期目标 C:班级月目标 D:具体活动目标
8.
以下关于小学综合实践活动主题设计的步骤顺序,排列正确的是( ) 选项: A、确定主题、制定主题活动方案、明确主题目标、评价主题、实施主题 B、确定主题、明确主题目标、制定主题活动方案、实施主题、评价主题 C、明确主题目标、制定主题活动方案、实施主题、确定主题、评价主题 D、明确主题目标、确定主题、实施主题、制定主题活动方案、评价主题
9.
幼儿园健康教育的目标包含总目标、年龄阶段目标、活动目标 。选项: A:正确; B:错误
10.
()是为年龄阶段目标以及语言教育总目标服务的,是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化。 选项: A、幼儿园语言教育的总目标 B、幼儿身心发展目标 C、幼儿园语言教育年龄阶段目标 D、幼儿园语言教育活动目标
11.
[单选] 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。A . 幼儿园健康教育的总目标B . 幼儿园健康教育的年龄阶段目标C . 幼儿园健康教育的活动目标
12.
幼儿园健康教育的目标包含总目标、年龄阶段目标、活动目标 。A.正确B.错误
13.
新媒体活动策划流程正确的是以下哪一项?( ) 选项: A、确定活动目的-确定活动主题-制定活动规则-确定活动预算-确定活动目标 B、确定活动主题-确定活动目的-制定活动规则-确定活动预算-确定活动目标 C、确定活动主题-确定活动目的-制定活动规则-确定活动目标-确定活动预算 D、确定活动目的-确定活动主题-确定活动预算-制定活动规则-确定活动目标
14.
根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。A.总目标B.年龄阶段目标C.活动目标
15.
请简述幼儿园教育活动目标制定的原理。
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