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5.男女双性化是指一个人同时具备男性与女性的心理特征;双性化教育则提倡引导幼儿注意区别男女性别的差异性。( )
一个人
差异性
男女性
发布时间:
2024-05-07 16:35:45
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1.
关于男女双性化,下列说法不正确的是( )A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D.有研究表明,高智力成就是与糅合两性品质的男女双性化相联系的
2.
关于男女双性化下列说法不正确的是( )。A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
3.
关于男女双性化下列说法不正确的是( )。(3.0) 选项: A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征。 B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征。 C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育。 D、有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的。
4.
关于男女双性化下列说法不正确的是? 选项: A:男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 B:有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联 C:男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征 D:双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
5.
双性化是指同时具有男性化合女性化特质
6.
双性化是指同时具有男性化合女性化特质
7.
下列关于“双性化性格”说法正确的是:( ) 选项: A、双性化性格是指个体只具有与自己本身性别相符合的心理特征。 B、一个男人只具备男性性格,不具备一些相应的女性性格 C、双性化性格是指个体具有不同于自己性别的异性的心理特征。 D、一个女人只具备女性性格,不具备一些相应的男性性格。
8.
所谓双性化教育,就是男孩女性化,女孩男性化
9.
所谓双性化教育,就是男孩女性化,女孩男性化
10.
所谓双性化教育,就是男孩女性化,女孩男性化
11.
关于男女双性化下列说法正确的是( )。 选项: A、双性化就是既缺乏男性特征又缺乏女性特征 B、双性化个体也许能最大限度地发挥个人的潜能 C、双性化理论强调在儿童早期进行无性别歧视的儿童教育 D、双性化儿童在现实生活中是不存在的
12.
被称为“去性征化”或“双性化”,是指男性和女性气质没有明显的分化,男性和女性取长补短,兼具男性气质与女性气质的心理特征是()。 选项: A、第一性征 B、第二性征 C、第三性征 D、第四性征
13.
“双性化”人格是指()。 选项: A: 一种变态的人格 B: 一种不成熟的人格 C: 男性更加“男性化”,女性更加“女性化” D: 男性“女性化”,女性“男性化”
14.
【多选题】关于男女双性化下列说法正确的是()。 A. 双性化儿童在现实生活中是不存在的 B. 双性化理论强调在儿童早期进行无性别歧视的儿童教育 C. 双性化个体也许能最大限度地发挥个人的潜能 D. 双性化就是既缺乏男性特征又缺乏女性特征
15.
社会性别分为:男性、女性、男性女性化、女性男性化和() 选项: A、两性 B、双性 C、暖性 D、中性
16.
社会性别分为男性、女性、男性女性化、女性男性化和( ) 选项:A、两性 B、双性 C、暖性 D、中性
17.
社会性别分为:男性、女性、男性女性化、女性男性化和( )A.两性B.双性C.暖性D.中性
18.
“双性化”是指个体同时兼具传统男性和女性优良()特质的一种现象。 选项: A:人格; B:气质; C: 能力; D: 态度
19.
“双性化”是指个体同时兼具传统男性和女性优良()特质的一种现象。 选项: A、人格 B、气质 C、能力 D、态度
20.
社会性别分为男性、女性、男性女性化、女性男性化和双性、中性。( )A.正确B.错误
21.
比姆等心理学家认为理想的性别特质是( )。A男性化B女性化C双性化D单性别化 选项: A、A男性化 B、B女性化 C、C双性化 D、D单性别化
22.
正确的答案是 :即男女气质的综合,男性具备女性的一些性别气质,女性具备男性的一些性别气质,也就是双性化的问题
23.
15.比姆等心理学家认为理想的性别特质是( )。 A 男性化 B女性化 C双性化 D单性别化选项: A:A 男性化; B:B女性化; C:C双性化; D: D单性别化
24.
大学生的性心理特征:()、性意识的强烈性和表现上的文饰性、性心理的动荡性和压抑性、(男女性心理的差异性
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