请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.下列哪个变量是被试内设计的潜在混淆变量？( ) 选项： A、被试的疲劳 B、被试的性别 C、被试的种族背景 D、被试的智力水平
- 2.练习效应和疲劳效应是下列哪种设计的严重的潜在问题？（ ）选项： A:被试内设计; B:被试间设计; C:随机分组设计 ; D:被试内和被试间设计
- 3.使每个被试轮流分配到自变量不同水平的处理的设计是被试间设计。（ ）
- 4.相对于被试间设计，被试内实验设计的缺点是选项： A:需要更多的被试 ; B:研究效率较低 ; C:容易引起顺序效应 ; D:容易混淆被试差异与实验条件
- 5.使每个被试轮流分配到自变量不同水平的处理的设计是被试间设计.()
- 6.【多选题】被试内设计相对于被试间设计的优点有()。 A. 不存在顺序效应 B. 所需被试数比较少 C. 受被试个体差异影响小 D. 容易减少疲劳效应
- 7.相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是( )。选项： A:需要更多的被试; B:研究成本较高; C:容易引起顺序效应; D:容易混淆被试差异与实验条件
- 8.在双盲实验中， 选项： A、A.被试不是随机选取的 B、B.实验者与被试都不知道被试接受了自变量的哪个水平 C、C.所有的被试间组都知道实验操纵 D、D.存在两个混淆变量，使解释数据变得十分困难
- 9.在双盲实验中，()。 选项： A、被试不是随机选取的 B、实验者与被试都不知道被试接受了自变量的哪个水平 C、所有的被试间组都知道实验操纵 D、存在两个混淆变量，使解释数据变得十分困难
- 10.相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是( )。 选项：A、需要更多的被试B、研究效率低C、容易引起顺序效应D、容易混淆被试差异与实验条件
- 11.每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。A．被试间设计B．被试内设计C．独立组设计D． 选项：A、每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。 A．被试间设计B．被试内设计 C．独立组设计D．完全随机设计
- 12. 被试内设计相对于被试间设计的优点有（ ）。 选项： A、 不存在顺序效应 B、 所需被试数比较少 C、 受被试个体差异影响小 D、 容易减少疲劳效应
- 13.每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________。 A．被试间设计B．被试内设计 C．独立组设计D．完全随机设计 选项：A：被试间设计B．被试内设计B：独立组设计D．完全随机设计
-
14.当被试受邀来参加用户实验时,应节约被试时间,尽快让被试完成实验内容。(
) - 15.被试间设计的缺点有()。 选项：A.所需被试数量巨大 B.具有强烈的练习效应 C.不能排除个体差异对实验结果的混淆 D.相对其他设计，被试会非常疲劳 E.产生对各处理方式的污染
- 16.被试间自变量是指每个被试要接受所有水平的处理。（ ） 选项： A:对 B:错
- 17.研究者在转录时需要不注意以下哪个方面（ ）。选项： A:被试口述的内容 B:被试的语气 C:被试的容貌 D:被试的心情
- 18.“女生的脸型是否会影响她被男生约会的概率？”对于这个问题，最贴切的实验设计是（ ）。选项： A:被试间设计; B:被试内设计; C:随机分组设计; D:被试内和被试间设计
- 19.被试内设计比被试间设计更好。（）
