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- 1.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？ 选项：A:当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象 B:看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习 C:抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线 D:“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择
- 2.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？选项： A:“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择; B:当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象 ; C:看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习; D:抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
- 3.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？选项： A:“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择; B:当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象; C:看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习; D:抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
- 4.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？ 选项： A:“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择 B:当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象 C:看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习 D:抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
- 5.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是?() 选项： A、“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择 B、当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象 C、看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习 D、抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
- 6.多选题(2分)如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是? 选项： A:“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。"抄是一种写作策略和选择 B:当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象。 C:看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习。 D:抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线。
- 7.“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。抄是一种写作策略和选择。（ ）选项： A:对 B:错
- 8.下列对“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”的理解，描述正确的是（ ）。选项： A:天下的文章写作方法论都是相通的，就看你能不能学会借鉴他人的方法写出一手好文章 B:天下很多的人都在抄别人的文章，就看你写文章抄袭会不会被别人发现 C:天下很多的人都在抄别人的文章，所以法不责众，你如果会抄肯定不会被惩罚 D:天下的文章写作方法论都是相通的，所以你写出雷同的文章并不是什么新鲜的事
- 9..如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？
- 10.413、【单选题】 抄表人员的（____）行为不会间接引起电能损失。 选项： A:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表 B:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表 C:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表 D:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表 E:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表 F:A 估抄B 漏抄C 错抄D 按例日抄表
- 11.16、关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？ 选项：A.高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为B.查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃C.在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃D.避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
- 12.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是?()A．高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为B．查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃C．在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃D．避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
- 13.13.如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？
- 14..关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”，您认为正确的说法是？
- 15.下列哪些是学术不端行为（ ）A.抄袭B.剽窃C.伪造D.引用
- 16.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？ 选项： A:高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为 B:查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃 C:在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃 D:避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
- 17.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？选项： A:高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为; B:查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃; C:在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃; D:避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
- 18.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？选项： A:查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃。; B:在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃。; C:避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给专业人士把关，尤其是给导师审核，求其指正、提出中肯的意见。; D: 高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为。
- 19.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？ 选项：A、查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃。 B、在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃。 C、避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给专业人士把关，尤其是给导师审核，求其指正、提出中肯的意见。 D、高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为。
- 20.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？ 选项：A:高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为 B:在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃 C:查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃 D:避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
- 21.多选题(2分)关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是? 选项： A:高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统,利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为。 B:查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃。 C:在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃。 D:避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见。
- 22.关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？ 选项： A、高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为 B、查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃 C、在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃 D、避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见
