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教育技术改变教学内容的呈现方式( )。
呈现
教学内容
教育技术
发布时间:
2024-05-20 17:00:19
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相关试题
1.
教育技术改变教学内容的呈现方式( )。 选项: A、对 B、错
2.
下列属于教学内容呈现方式的是( )。 选项:A:教学内容情境化 B:教学内容案例化 C:教学内容问题化 D:教学内容活动化
3.
下列属于教学内容呈现方式的是( )。 选项: A:教学内容情境化 B:教学内容案例化 C:教学内容问题化 D:教学内容活动化
4.
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。选项: A:教育 B:激励 C:训练 D:营销
5.
下列技术中,不用于促进人们改变生活方式的是:选项: A:教育 B:训练 C:感化 D:激励
6.
下列技术中,不用于促进人们改变生活方式的是:选项: A:训练 B:激励 C:教育 D:感化
7.
常用于促进人们改变生活方式的主要技术有哪些A、教育B、训练C、营销D、激励E、引导
8.
下列技术中,不用于促进人们改变生活方式的是A、教育B、训练C、激励D、感化E、营销
9.
下列技术中,不用于促进人们改变生活方式的是() 选项: A、教育 B、训练 C、激励 D、感化 E、营销
10.
对促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括( ) 选项: A:激励 B:引导 C:训练 D:教育
11.
常用于促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括()A、激励B、引导C、训练D、教育
12.
常用于促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括() 选项: A、激励 B、引导 C、训练 D、教育
13.
以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是() 选项: A、游戏活动教育化 B、教育活动游戏化 C、教学活动游戏化 D、教学内容游戏化
14.
以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是() 选项: A、游戏活动教育化 B、教育活动游戏化 C、教学手段游戏化 D、教学内容游戏化
15.
创客教育带来技术与教育的相互渗透,使得基础教育逐步呈现出的结构性特征有()。
16.
创客教育带来技术与教育的相互渗透,使得基础教育逐步呈现出的结构性特征有()。
17.
“认识早上、晚上”的教育活动属于( ) 选项: A、托班教学内容 B、小班教学内容 C、中班教学内容 D、大班教学内容
18.
以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是( ) 选项:A、游戏活动教育化 B、教育活动游戏化 C、教学手段游戏化 D、教学内容游戏化
19.
[单选题]“认识时钟”的教育活动属于( ) A 托班教学内容 B 小班教学内容 C 中班教学内容 D 大班教学内容
20.
以下选项中属于教育信息化对教育教学产生的影响( ) 选项: A: 全部都对 B: 改变了知识的传播、获取与利用方式 C: 改变了教育活动的时空结构与教育形态 D: 创新了教学方式与学习方式
21.
技术是工程的载体和呈现方式,工程是技术的手段,工程往往包含在技术之中。 选项: A:正确 B:错误
22.
(单选题)常用于促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括 选项: A: 激励 B: 引导 C: 训练 D: 教育
23.
健康教育教学内容应( )
24.
常用于促进人们改变生活方式的主要四种技术,不包括()。 选项: A:激励
B:引导
C:训练
D:教育
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