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健康教育的手段包括传播、干预和()。
A:行为矫正
B:预防
C:教育
D:赋权
E:协调
行为矫正
赋权
健康教育
发布时间:
2024-06-16 10:54:23
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1.
健康教育的手段包括传播、干预和A、行为矫正B、预防C、教育D、赋权E、协调 选项:A、健康教育的手段包括传播、干预和 A、行为矫正B、预防C、教育D、赋权E、协调
2.
健康教育的手段/核心策略包括传播、干预和( )。 选项: A:行为矫正 B:预防 C:教育 D:赋权 E:协调
3.
A1型题 健康教育的手段包括传播、干预和() 选项: A、行为矫正 B、预防 C、教育 D、赋权 E、协调
4.
健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调 选项:A、健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和 A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调
5.
健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和() A: 倡导 B: 预防 C: 教育 D: 赋权 E: 协调
6.
健康教育的核心策略有传播、干预和A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调 选项:A、健康教育的核心策略有传播、干预和 A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调
7.
A1型题 健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和()。 A: 倡导 B: 预防 C: 教育 D: 赋权 E: 协调
8.
健康教育的核心策略有传播、干预和() A: 倡导 B: 预防 C: 教育 D: 赋权 E: 协调
9.
健康教育的核心策略有传播、干预和() 选项: A、倡导 B、预防 C、教育 D、赋权 E、协调
10.
健康促进的3项基本策略包括() 选项: A:倡导、赋权、协调 B:教育、赋权、协调 C:倡导、赋权、教育 D:参与、倡导、协调
11.
健康促进的3项基本策略包括( ) 选项: A: 倡导、增权(赋权)、协调 B: 参与、倡导、协调 C: 参与、增权(赋权)、协调 D: 倡导、增权(赋权)、教育
12.
健康教育的实质是( ) 选项: A、 信息传播 B、 行为干预 C、 教育宣传 D、 预防疾病 E、 促进健康
13.
健康促进基本策略包括 选项: A:政策倡导 B:赋权参与 C:多方协调 D:健康教育 E:社会动员
14.
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。 A: A对吸烟者进行行为矫正 B: B开展同伴教育 C: C开设健康教育课 D: D开设健康咨询门诊 E: E制定戒烟计划与制度
15.
健康促进的基本策略包括 选项: A:倡导 B:赋权 C:培训 D:协调 E:传播
16.
A1型题 在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是() 选项: A、对吸烟者进行行为矫正 B、开展同伴教育 C、开设健康教育课 D、开设健康咨询门诊 E、制定戒烟计划与制度
17.
《渥太华宣言》中确定了健康促进的基本策略有倡导、增权和 选项: A.教育 B.传播 C.协调 D.干预 E.动员
18.
健康教育的主要手段包括选项: A:知识传播; B:行为干预; C:社会动员; D:政策支持
19.
社区健康促进的策略有哪些 A: 倡导 B: 赋权 C: 协调 D: 社会动员 E: 教育
20.
A1/A2型题 在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。 A: 对吸烟者进行行为矫正 B: 开展同伴教育 C: 开设健康教育课 D: 开设健康咨询门诊 E: 制定戒烟计划与制度
21.
()是健康教育与健康促进的重要手段和策略 选项: A:教育 B:传播 C:健康传播 D:传播媒介 E:传播者
22.
下列属于健康教育特点的是( )。 选项: A: 传播健康知识为基础 B: 以传播、教育、干预为手段 C: 注重计划和效果评价 D: 以行为改变为目标
23.
下列属于健康教育特点的是( )。 选项: A: 以传播、教育、干预为手段 B: 以行为改变为目标 C: 传播健康知识为基础 D: 注重计划和效果评价
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