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一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题()
典型
知识点
讲解
发布时间:
2023-09-10 12:40:08
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相关试题
1.
微课反映的内容是教学中的 选项: A: 一个知识点 B: 一节课 C: 一个单元 D: 一门课程
2.
微课与传统课堂实录的区别为选项: A:微课强调一对一教学情境营造; B:微课对知识点的呈现更有针对性; C:微课更强调非线性内容的串接,可以影视化的表达方式呈现内容; D:微课通常录制不需要录制到学生课堂活动
3.
【多选题】微课教学应用常见形式有哪些?( ) A.网上选课学习平台 B.名师个人系列微课 C.预学类微课 D.重难点作业讲解类微课 E.专题微课 F.自学类微课
4.
微课视频的制作方式有( )。 选项: A、使用PowerPoint录制微课视频 B、使用平板电脑录制微课视频 C、使用拍摄设备直接录制微课视频 D、使用录屏软件录制PPT讲解
5.
微课在中小学教学中应用广泛。下列关于微课的说法,正确的是( )。 选项: A:微课选题一般以教学重点、难点为主 B:可以用手机制作微课 C:每节课只需要制作一个微课 D:微课只在课前使用
6.
相对于传统一节课要完成的教学内容,微课的内容更加精简。
7.
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是()选项: A:微课要呈现的是哪种类型的知识点; B:通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标; C:教学策略如何选择; D:教学效果的评估
8.
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是() 选项: A、微课要呈现的是哪种类型的知识点 B、通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标 C、教学策略如何选择 D、教学效果的评估
9.
编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、( )、形成目标二维表、编写教学目标。? 分析知识点讲解教材确定重难点确定目标层次
10.
编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、( )、形成目标二维表、编写教学目标。? 确定目标层次分析知识点确定重难点讲解教材
11.
编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、( )、形成目标二维表、编写教学目标。? 讲解教材确定目标层次分析知识点确定重难点
12.
编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、( )、形成目标二维表、编写教学目标。? 确定目标层次确定重难点讲解教材分析知识点
13.
微课是以( )为核心载体,基于一个学科知识点或结合某个教学要素和环节,精心进行设计和开发的微型优质学习资源。? 教学微视频教学评价教学活动教学目标
14.
一节微课的时长大约在 分钟 选项: A: 45 B: 30 C: 20 D: 5——10
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