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儿童观察小兔子后将其特点讲述出来,属于( )。
选项:
A: 实物讲述
B: 看图讲述
C: 情景讲述
D:剪影讲述
讲述
儿童观
小兔
发布时间:
2024-06-22 14:36:05
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1.
儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是()。 选项: A、实物讲述 B、看图讲述 C、剪影讲述 D、生活经验讲述
2.
幼儿观察小兔子后将其特点讲述出来,属于( ) 选项: A、 实物讲述 B、 看图讲述 C、 情景讲述 D、 生活经验讲述
3.
儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是( )选项: A:实物讲述 B:看图讲述 C:剪影讲述 D:生活经验讲述
4.
儿童观察小兔子后将其特点讲述出来,属于( )。 选项: A:实物讲述 B:情景讲述 C:说明讲述 D:生活经验讲述
5.
儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。 选项: A、A实物讲述 B、B看图讲述 C、C剪影讲述 D、D生活经验讲述
6.
儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。 选项:A.实物讲述 B.看图讲述 C.剪影讲述 D.生活经验讲述
7.
【单选题】儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是( ) A.看图讲述 B.实物讲述 C.剪影讲述 D.生活经验讲述
8.
通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。A、绘图讲述B、剪影讲述C、拼图讲述D、看图讲述
9.
要求幼儿根据情景表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项: A、看图讲述 B、实物讲述 C、情景讲述 D、讲故事
10.
要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()A、实物讲述B、看图讲述C、情景表演讲述D、情景讲述
11.
要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是() 选项: A、实物讲述 B、看图讲述 C、情景表演讲述 D、情景讲述
12.
可将看图讲述分为( )。 选项: A、拼图讲述 B、排图讲述 C、绘图讲述 D、实物讲述
13.
幼儿讲述自己在生活中经历的、看到的、听到的事情,用完整、连贯的语句讲述,这种讲述属于( ) 选项: A:A看图讲述 B:B生活经验讲述 C:C实物讲述 D:D情景表演讲述
14.
童话剧表演后,在老师的帮助下,幼儿将表演中情节、对话和内容连贯地表达出来,属于( )。 选项: A、情景表演讲述 B、实物讲述 C、生活经验讲述 D、看图讲述
15.
要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于( ) 选项: A:看图讲述 B:实物讲述 C:情境讲述 D:理解讲述
16.
要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项: A、 看图讲述 B、 实物讲述 C、 情境讲述 D、 故事讲述
17.
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。( )选项: A:绘图讲述 B:情境表演讲述 C:拼图讲述 D:看图讲述
18.
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动() A: 绘图讲述 B: 情境表演讲述 C: 拼图讲述 D: 看图讲述
19.
()是在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。 选项:A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述
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