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一位老师知道如何有效地在教学上使用合作学习,这展示了他的()。
A: 自然智力
B: 加工速度
C: 语言智力
D: 晶体智力
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智力
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发布时间:
2024-06-18 06:02:38
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1.
一位老师知道如何有效地在教学上使用合作学习,这展示了他的() 选项: A:自然智力 B:加工速度 C:语言速度 D:晶体智力
2.
下列哪些选项属于通用智力因素?() 选项: A:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度 B:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度 C:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度 D:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度 E:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度 F:短期记忆$;$流体智力$;$晶体智力$;$反应速度
3.
信息加工能力、推理和记忆属于选项: A:空间智力; B:流体智力; C:晶体智力; D:复合智力
4.
卡特尔将受后天学习影响较大的智力称为( )。选项: A:情绪智力 B:晶体智力 C:空间智力 D:流体智力
5.
流体智力与晶体智力的关系是() 选项: A、流体智力与晶体智力互相独立 B、流体智力是晶体智力的基础 C、晶体智力是流体智力的基础 D、流体智力与晶体智力互为基础
6.
反映个体信息加工能力、推理以及记忆能力的智力是( )选项: A:晶体智力; B:情绪智力; C:流体智力; D:多元智力
7.
( )的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。 选项: A:晶体智力 B:经验智力 C:流体智力 D:内省智力
8.
下列关于中年人的智力发展模式叙述正确的是( )。选项: A:晶体智力上升、流体智力上升; B:晶体智力下降、流体智力上升; C:晶体智力上升、流体智力下降; D:晶体智力下降、流体智力下降
9.
中年人的智力发展模式是()继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,实用智力不断增长。 选项: A、A晶体智力 B、B成功智力 C、C语言智力 D、D情绪智力
10.
【单选题】随着年龄的增大,流体智力和晶体智力的发展趋势为()。 A. 晶体智力衰退,流体智力上升 B. 流体智力衰退,晶体智力上升 C. 流体智力和晶体智力都衰退 D. 流体智力和晶体智力都上升
11.
关于晶体智力和流体智力,说法错误的是( )。 选项:A、流体智力在人的一生中都在增长 B、流体智力需要较少的专业知识 C、晶体智力是在学习、生活中形成的 D、词汇、审美问题属于晶体智力
12.
下列哪些选项属于通用智力因素? 选项: A:短期记忆; B:流体智力; C:晶体智力; D:反应速度
13.
下列哪些选项属于通用智力因素?选项: A:短期记忆; B:流体智力; C:晶体智力; D:反应速度
14.
下列哪些选项属于通用智力因素?选项: A:短期记忆; B:流体智力; C:晶体智力; D:反应速度
15.
下列哪些选项属于通用智力因素? 选项: A:短期记忆; B:流体智力; C:晶体智力; D:反应速度
16.
加德纳的多元智力理论中属于元认知能力的是( )选项: A:自知智力 B:自然智力 C:人际智力 D:语言智力
17.
“老谋深算”指的是()A.晶体智力B.流体智力C.普遍智力D.特殊智力 选项:A、“老谋深算”指的是() A.晶体智力B.流体智力C.普遍智力D.特殊智力
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