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- 1.辩证法在考察事物时，本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察，而形而上学则把事物当成是孤立的，逐个地、分别地加以考察的固定的、一成不变的研究对象。（） 选项： A:正确 B:错误
- 2. (判断题)辩证法在考察事物时本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察,而形而上学则把事物当成是孤立的,逐个地、分别地加以考察的固定的、一成不变的研究对象。 选项： A: 正确 B: 错误
- 3. (判断题)辩证法在考察事物时，本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察，而形而上学则把事物当成是孤立的，应当逐个地分别地加以考察的固定的一成不变的研究对象。 选项： A: 正确 B: 错误
- 4.辩证法在考察事物时，本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察，而形而上学则把事物当成是孤立的，逐个地、分别地加以考察的固定的、一成不变的研究对象。（） 选项： A:正确 B:错误
- 5. (判断题)辩证法在考察事物时，本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察，而形而上学则把事物当成是孤立的，应当逐个地分别地加以考察的固定的一成不变的研究对象。 选项： A: 正确 B: 错误
- 6.辩证法在考察事物时，本质上是从它们的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察，而形而上学则把事物当成是孤立的，应当逐个地分别地加以考察的固定的一成不变的研究对象。 选项： A:正确 B:错误
- 7.辩证法在考察事物及其在观念上的反映时，本质上是从它们的联系、它们的联结、它们的运动、它们的产生和消逝方面去考察的。A.正确B.错误
- 8.辩证法在考察事物及其在观念上的反映时,本质上是从它们的()、它们的()、它们的()、它们的()方面去考察的。 选项： A:联系 B:联结 C:运动 D:产生和消逝
- 9.辩证法在考察事物及其在观念上的反映时,本质上是从它们的()、它们的()、它们的()、它们的()方面去考察的。 选项： A:联系 B:联结 C:运动 D:产生和消逝
- 10. 辩证法从事物的联系、联结、运动、产生和消逝方面去考察。
- 11.“相反，对辩证法来说，上述过程正好证明它的方法是正确的，因为辩证法在考察事物及其在观念上的反映时，本质上是从它们的（ ）、它们的联结、它们的（ ）、它们的（ ）和（ ）方面去考察的。” 选项： A、联系 B、运动 C、产生 D、消逝
- 12.“相反，对辩证法来说，上述过程正好证明它的方法是正确的，因为辩证法在考察事物及其在观念上的反映时，本质上是从它们的（ ）、它们的联结、它们的（ ）、它们的（ ）和（ ）方面去考察的。”A.运动B.产生C.消逝D.联系
- 13.在形而上学者看来，事物及其在思想上的反映即概念，是孤立的、应当逐个地和分别地加以考察的、固定的、僵硬的、一成不变的研究对象。（ ） 选项： A:对 B:错
- 14.在形而上学者看来，事物及其在思想上的反映即概念，是孤立的、应当逐个地和分别地加以考察的、固定的、僵硬的、一成不变的研究对象。选项： A:对 B:错
- 15.在形而上学者看来，事物及其在思想上的反映即概念，是孤立的、应当逐个地和分别地加以考察的、固定的、僵硬的、一成不变的研究对象。 选项： A:对 B:错
- 16.________和________是唯物辩证法的两大特征。辩证法在考察事物及其观念上的反映时，本质上是从________方面去考察的。
- 17.在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为
- 18.在思维中把客观事物分解为各个要素.各个部分.各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:()
- 19.在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:()
