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科学共同体的内部运行机制是( )
A:学术地位
B:科学声望
C:科学精神
D:科学奖励
共同体
运行机制
科学奖
发布时间:
2024-04-14 22:10:25
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1.
()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应 A.科学精神、科研伦理B.学术精神、科研伦理C.科学精神、学术伦理D.学术精神、学术伦理
2.
题目6哥本哈根精神的基本内容是( )和( )。A. 科学国际主义 重视实验B. 科学国际主义 平等自由的学术风格C. 重视实验 科学争论D. 严谨的科学态度 学术平等
3.
()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神;科研伦理B、学术精神;科研伦理C、科学精神;学术伦理D、学术精神;学术伦理
4.
是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。A.学风B.学术评价C.学术规范D.学术成果
5.
下列哪项不属于科学素养的因素?( )A.科学方法B.科学思想C.科学精神D.科学兴趣
6.
下列哪项不属于科学素养的因素?( ) A.科学方法B.科学思想C.科学精神D.科学兴趣
7.
关于科学精神,以下说法中不正确的是( )。A.科学精神是科学的灵魂 B.科学精神以求实和创新为核心诉求C.科学精神允许怀疑一切以往的结论 D.科学精神是现实可能性和主观能动性的结合
8.
关于科学精神,以下说法中不正确的是( )。A.科学精神是科学的灵魂 B.科学精神以求实和创新为核心诉求C.科学精神允许怀疑一切以往的结论 D.科学精神是现实可能性和主观能动性的结合
9.
科学成就离不开精神支撑。( )精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。A.实践B.科学C.科学家D.创新
10.
哥本哈根精神的基本内容是( )和()。? 严谨的科学态度;;学术平等科学国际主义;;平等自由的学术风格重视实验;;科学争论科学国际主义;;;重视实验
11.
亚里士多德强调,学术研究要出于纯粹的好奇心,并指出,只有满足了这一条件的学术才是自由的学术。这一原则后来发展成为:A.为科学而科学B.为生存而科学C.为收入而科学D.为求新而科学
12.
我国已出台了()制度奖励科技工作者。A.《国象科技法》B.《国防科学技术奖励办法》C.《社会力量设立科学技术奖管理办法》D.《国家科学技术奖励办法》
13.
科学怀疑精神就是挑战“学术权威”。()A.正确B.错误
14.
以下关于科学精神说法正确的是( )。
A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。
B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量
C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。
D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
选项:A:A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。
B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量
C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。
D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
15.
科学怀疑精神就是挑战“学术权威”。A.正确B.错误
16.
科学怀疑精神就是挑战“学术权威”。A.对B.错
17.
教育部《高等学校科学技术学术规范指南》中提出,学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则,是保障学术共同体科学、高效、公正运行的条件。
18.
以下关于科学精神说法正确的是()。A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
19.
心理学的学科性质是一门A.自然科学B.社会科学C.中间科学D.应用科学 选项:A、心理学的学科性质是一门 A.自然科学B.社会科学C.中间科学D.应用科学
20.
国家发展自然科学和社会科学事业,普及科学和技术知识,对()进行奖励。A.科学研究成果B.技术发明创造C.专利发明D.科研成果
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