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- 1.“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（） 选项： A、要学会分清事物矛盾的性质 B、 要懂得对事物进行矛盾分析 C、 要学会解决不同矛盾用不同的方法 D、 要抓住主要矛盾，不要平均使用力量
- 2.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们( )A、要学会分清事物矛盾的性质B、要抓住主要矛盾,不要平均使用力量C、要学会解决不同矛盾用不同的方法D、要懂得对事物进行矛盾分析
- 3.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们(d)A、要学会分清事物矛盾的性质B、要懂得对事物进行矛盾分析C、要学会解决不同矛盾用不同的方法D、要抓住主要矛盾,不要平均使用力量
- 4.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己.反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败.”这段话告诉我们( D) 选项： A:要学会分清事物矛盾的性质 B:要懂得对事物进行矛盾分析 C:要学会解决不同矛盾用不同的方法 D:要抓主要矛盾,不要平均使用力量
- 5.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们()A、要学会分清事物矛盾的性质B、要懂得对事物进行矛盾分析C、要学会解决不同矛盾用不同的方法D、要抓主要矛盾,不要平均使用力量
- 6.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们( )A、要学会分清事物矛盾的性质B、要懂得对事物进行矛盾分析C、要学会解决不同矛盾用不同的方法D、要抓主要矛盾,不要平均使用力量
- 7.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们(1.0分)A、要学会分清事物矛盾的性质B、要懂得对事物进行矛盾分析C、要学会解决不同矛盾用不同的方法D、要抓主要矛盾,不要平均使用力量
- 8.“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己,反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们( )(2.0分) 选项： A:要学会分清事物矛盾的性质 B:要懂得对事物进行矛盾分析 C:要学会解决不同矛盾用不同的方法 D:要抓住主要矛盾,不要平均使用力量
- 9.(单选题)"一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己.反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败."这段话告诉我们 选项： A: 要学会解决不同矛盾用不同的方法 B: 要抓主要矛盾,不要平均使用力量 C: 要懂得对事物进行矛盾分析 D: 要学会分清事物矛盾的性质
- 10. 学习管理学，需要有历史的思维，就是要“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点，洞察事物发展规律”。
- 11.毛泽东认为，解决不同性质的矛盾，要采取不同的方法。解决敌我矛盾需要用的方法是（ ）。
- 12.手机给我们的生活带来了极大的便利,但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些 烦恼,甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们( ) 选项： A:要用不同的方法解决不同的矛盾 B:要解决矛盾就要认识矛盾的特点 C:要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D:要重视事物量的积累
- 13.毛泽东认为，解决不同性质的矛盾，要采取不同的方法。解决敌我矛盾需要用的方法是专政。 选项： A:正确 B:错误
- 14.牵牛要牵牛鼻子，用哲学的语言来说，就是要善于（）。 选项： A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾 C、抓住矛盾的主要方面 D、分析主流和支流
- 15.毛泽东认为，解决不同性质的矛盾，要采取不同的方法。解决敌我矛盾需要用的方法是（） 选项： A: 专政 B: 暴力 C:镇压D斗争
- 16.毛泽东认为，解决不同性质的矛盾，要采取不同的方法。解决敌我矛盾需要用的方法是（ ）。 选项：A、专政B、斗争C、镇压D、暴力
- 17.我们在进行创新思维活动中，要善于省去事物的次要步骤，抓住事物的本质和主要矛盾。（ ）选项： A:对 B:错
