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WhAt?老师让我垫付6000元?哪有这样的老师,肯定不会有的
B:我这小学渣,期末全靠老师给过呢,现在能帮老师的忙那真是太好了,赶紧去转账。 C:我一说就承认了,那好吧,真好有几道高数题不会,现在请教一下,顺便验证他的身份。 D:感觉不像老师的风格啊,赶紧按原来存的打过去确认一下忍气吞声
B、他们让我干什么我就干什么
C、报告父母或老师
D、叫好朋友进行报复
当你的老板叫你过去而你不知道是为什么时,你对自己说”我想知道发生了什么“
B:当你与不认识的搭档一同进入会汤,你对自己说:“我讨厌与这个陌垒人在一起!”
C:当你把某件事做得非常出色时,你对自已说:“奇迹发生在我身上啦,真幸运!”
D:当你刚在同事面前做了-一件错事时,你对自己说:“现在,他们知道我没用了”
他-你-我
B、你-我-他
C、我-你-他
D、我-他-你
他-你-我
B、你-我-他
C、我-你-他
D、我-他-你
让对方了解你的独特性
B:展示你清晰的求职目标
C:获得对方对你KST的信任
D:提供对方足够多的好处
评论
B:建议
C:询问
D:描述
公正待生
B:正面激励
C:严以律己
D:严慈相济
九年级学生唐彤为了能考上个好高中,经常加班加点,搞题海战术,总是压力很大。然而,不知何时他感觉抽烟后精神倍爽,似乎学习更有精神。一天课间,唐彤溜到卫生间抽烟释放压力,正当他抽得起劲时,班主任王老师突然走了进来。王老师看到了瑟瑟发抖的唐彤,什么都明白了。王老师严肃地对唐彤说:“学习成绩不见长,抽烟本事倒有了!你等着受处分吧。”脸色煞白的唐彤哀求道:“我以后再也不敢了,请不要处分我。”王老师怒道:“没门!”第二天,学校宣布了对唐彤的处分决定。
根据新课程的理念评析王老师的做法。假如你是王老师,你会怎么做?
A、马上打钱给朋友急救
B、若对方能说出具体身份信息就会给他打钱
C、立马索要银行账号去转款
D、这是典型的诈骗手段,应挂断电话