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[单选题]幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( ) A 独自游戏 B 平行游戏 C 合作性游戏 D 联合性游戏
社会性
游戏
合作性
发布时间:
2024-05-12 20:08:54
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1.
幼儿游戏中社会交往水平最高的是选项: A:平行游戏; B:独自游戏; C:合作性游戏; D:联系性游戏
2.
[填空题]根据儿童在游戏中的社会性参与水平和游戏中的人际交往活动水平,可将游戏分为偶然行为、旁观行为、独自游戏、平行游戏、()、合作游戏。 A 联合游戏
3.
[单选题]社会性程度最高的游戏是( ) A 独自游戏 B 合作游戏 C 联合游戏 D 平行游戏
4.
以下几种游戏中,社会性程度最高的是( )选项: A:单独游戏; B:平行游戏; C:联合游戏; D:合作游戏
5.
根据儿童在游戏中的社会性参与度,可将游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏、创造性游戏等。( ) 选项: A:正确 B:错误
6.
从游戏的社会性程度看,四岁以上的儿童的游戏主要是( )。选项: A:独自游戏、平行游戏、旁观者行为; B:原始的社会性游戏、独自游戏、联合游戏; C:无所用心游戏、平行游戏、合作性游戏; D:平行游戏、联合游戏、合作性游戏
7.
美国教育家帕顿依据儿童在游戏中的社会性参与水平由低到高,依次将游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、合作游戏和联合游戏。
8.
从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为____。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏。
9.
4岁左右,婴幼儿游戏中的交往逐渐增多,() 选项: A:独自游戏 B:平行游戏 C:联合游戏 D: 旁观游戏
10.
一般来说,大班幼儿所处的游戏水平是()。 选项: A、A独自游戏 B、B平行游 C、C联合游戏 D、D合作游戏
11.
幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的( )。 选项: A:合作游戏 B:联合游戏 C:平行游双 D:独自游戏
12.
幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏说明幼儿( ) 选项: A、社会性水平逐渐提高 B、 组织能力逐渐提高 C、 材料运用水平逐渐提高 D、 创新能力逐渐提高
13.
幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏,说明幼儿的() 选项:A.社会性水平提高B.组织能力提高C.材料运用水平提高D.创新能力提高
14.
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
15.
小班幼儿游戏处于什么样的水平 选项: A、合作游戏 B、独自游戏 C、平行游戏 D、联合游戏
16.
根据( )可将游戏分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。 选项: A、幼儿认知发展 B、游戏的教育作用 C、幼儿的不同体验形式 D、幼儿的社会性发展
17.
根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。 选项: A、A旁观者行为 B、B独自游戏 C、C平行游戏 D、D协同游戏 E、E合作游戏
18.
帕顿从社会性角度将游戏分为选项: A:偶然的行为、旁观; B:独自游戏; C:平行游戏; D:联合游戏、合作游戏
19.
帕顿从社会性角度将游戏分为选项: A:偶然的行为、旁观; B:独自游戏; C:平行游戏; D:联合游戏、合作游戏
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