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学科专业教师的课程教学在师范类专业认证中有何新的要求?
有何
师范
学科专业
发布时间:
2024-04-11 11:28:55
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相关试题
1.
在师范类专业认证中,对承担学科专业课程的教师有何新要求 选项: A:参与和熟悉专业培养目标的制定,熟知专业毕业要求 B:根据设定的课程目标,确立课程内容和教学环节 C:基于毕业要求了解本专业课程设置和结构,掌握课程目标对毕业要求的支撑关系 D:根据毕业要求设定自己所承担课程的课程目标及其对毕业要求的支撑
2.
师范类专业认证标准的第一级是() 选项: A、国家对师范专业办学的基本要求 B、国家对师范专业教学质量的合格要求 C、国家对师范类专业教学质量的卓越要求
3.
师范类专业认证纪律有哪些要求?
4.
【填空题】师范类专业认证理念为“_______,_______,______”,是师范类专业认证工作的核心要义,贯穿师范类专业 认证全过程。
5.
师范类专业认证有几级认证?
6.
学校申请师范类专业认证前教师层面要做哪些准备工作?选项: A:认真学习、充分理解认证理念与认证标准; B:将认证理念和认证标准落实到教学活动中; C:不断改进教学内容及教学方法; D:持续提高课堂教学质量
7.
师范类专业认证的宗旨有哪些? 选项: A、深化新时代教师教育改革 B、全面保障和提高师范类专业人才培养质量 C、推进师范类专业内涵式发展 D、学校资源优先用于师范生的培养上
8.
师范类专业认证的基本程序有哪些?
9.
师范类专业认证对专业培养目标的设定提出了哪些要求?
10.
师范类专业认证的基本理念是?()
11.
师范类专业认证的基本理念是什么?
12.
师范类专业认证体系架构是什么?
13.
师范类专业认证工作的行动指针,贯穿师范类专业认证全过程包括()。( ) 选项:A、学生中心B、产出导向C、持续推进D、以上都是
14.
师范类专业认证的三大任务是什么?
15.
请具体阐述师范类专业认证的重要性。
16.
师范类专业认证有什么基本特征?
17.
师范类专业认证有哪些回避和保密工作?
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