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日本語を勉強しない( )、日本で生きることができない。
选项:
A:と;
B:に ;
C:で;
D: へ
日本
发布时间:
2024-03-27 01:09:33
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1.
日本語を勉強しない 、日本で生きることができない。 选项: A:と ; B:に; C:で ; D:へ
2.
日本語を勉強しない―――、日本での生活は苦しいです 选项: A:と B:に C:が D:で
3.
「自分が__と言ったのだから、今になって__と言うのでもあるまい。」「ということは、やるしかないということだね。」 选项:A、できる/できないB、できない/できるC、できない/できないD、できる/できる
4.
「自分が__と言ったのだから、今になって__と言うのでもあるまい。」「ということは、やるしかないということだね。」 选项:A、できる/できないB、できない/できるC、できない/できないD、できる/できる
5.
日本へ留学に行きますから、日本語を____なりません。 选项: A:勉強しないて B:勉強しないで C:勉強しなくて D:勉強しなければ
6.
いくら勉強した――――、合格できないでしょう。 选项: A:ても B:ところで C:ところへ D:ところを
7.
次の段落を読んで、質問に答えてください。「こう」が指す内容は何ですか。 いよいよ高校1年生になって、学校が始まってすぐのころです。ハンガリー文学の先生が、ぼくたちにこう声をかけたのです。「きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ。でも外国語を勉強するのはそうむずかしくない。こうすればいいのですよ。」 どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。选项: A:外国語を勉強するのは難しくないこと。; B:每日、外国語の辞書から10個単語を選んで、意味とともに单語帳に書くこと; C:家に戻ってから、外国語を勉強すること; D:きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ
8.
次の文章を読んで、質問に答えてください。 いよいよ高校1年生になって、学校が始まってすぐのころです。ハンガリー文学の先生が、ぼくたちにこう声をかけたのです。「きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ。でも外国語を勉強するのはそうむずかしくない。*こうすればいいのですよ。」 どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。問:「こう」が指す内容は何ですか。 选项: A:每日、外国語の辞書から10個単語を選んで、意味とともに单語帳に書くこと; B:外国語を勉強するのは難しくないこと。; C:家に戻ってから、外国語を勉強すること; D:きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ
9.
()の中に適当な言葉を入れなさい.単語は(①)と(②)に分けることができる.この二つの区別は.それが単独で文節を作ることができるか.できないかによる.(①)のなかでも.動詞や(③)や(④)のように活用する語を(⑤)といい.それに対して.名詞.数詞.代名詞を(⑥)という.副詞や連体詞や(⑦)や(⑧)も名詞と同じように(①)で.活用のない単語であるが.名詞と違って.主語になることができない.また.付属語は活用するかしないかによって二つに分かれ.前者は(⑨).後者は(⑩)という
10.
次の文章を読んで、質問に答えてください。 いよいよ高校1年生になって、学校が始まってすぐのころです。ハンガリー文学の先生が、ぼくたちにこう声をかけたのです。「きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ。でも外国語を勉強するのはそうむずかしくない。*こうすればいいのですよ。」 どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。問:「こう」が指す内容は何ですか。 选项:A、家に戻ってから、外国語を勉強すること B、きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ C、每日、外国語の辞書から10個単語を選んで、意味とともに单語帳に書くこと D、外国語を勉強するのは難しくないこと。
11.
次の段落を読んで、質問に答えてください。「こう」が指す内容は何ですか。 いよいよ高校1年生になって、学校が始まってすぐのころです。ハンガリー文学の先生が、ぼくたちにこう声をかけたのです。「きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ。でも外国語を勉強するのはそうむずかしくない。こうすればいいのですよ。」 どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。 选项: A:外国語を勉強するのは難しくないこと。; B:每日、外国語の辞書から10個単語を選んで、意味とともに单語帳に書くこと; C:家に戻ってから、外国語を勉強すること; D:きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ
12.
【阅读理解】わたしは日本語学校で勉強しています。国で 1 年間日本語を勉強して今年の 4 月に日本に来ました。 学校の同じクラスには、中国や韓国やタイなどいろいろな国の学生がいます。クラスのみんなは日本語が上手です。( A )、わたしはまだ日本語を上手に話すことができません。ですから、もっとたくさん勉強して、上手になりたいで す
13.
日本語を( )上で、敬語が一番難しいと思います。 选项: A: 勉強する B: 勉強しない C: 勉強しよう D: 勉強し
14.
アニメを利用して日本語を勉強するとき、注意しなければならない点は何ですか
15.
日本語の勉強をしたいが、昼間は仕事が忙しくて時間がない。うちに帰って晩ご飯を食べたあとやっと ______。 問:______に 入れるものはどれが一番いいですか。 选项: A:寝てしまう B:忙しくなる C:働いている D:勉強ができる
16.
日本へ留学に行きますから、日本語を( )なりません。选项: A:勉強しないで; B:勉強しなくて; C:勉強しなければ; D:勉強しても
17.
数学に関してぜひとも言っておきたいことがあります。 数学が嫌いな人が多い理由の一つは、数学はできるかできないかがはっきりしているためです。できないとどうしても嫌いになるのです。そこで、ぼくがどうやって数学を勉強してか、それについて話をします。 ぼくは、14歳のとき、夏休みにずっと親の別荘にいて、昼間ずっと数学の問題を解いていました。数学の分厚い問題集の中の問題を解く。 これ はけっして日本人ができ
18.
A:日本のアニメが大好きなんです。B: ()、日本語を勉強しているんですか。 选项: A:そういう B:それなら C:それで D:それに
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