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- 1.小孩子可以玩“藏与找”（俗称“藏猫猫”）的游戏要依赖于以下哪一方面的发展？? 图式具体运算形式运算客体永存
- 2.小孩子可以玩“藏与找”(俗称“藏猫猫”)的游戏要依赖于以下_____的发展。A、图式B、具体运算C、形式运算D、客体永存
- 3.小孩子可以玩“藏与找”（俗称“藏猫猫”）的游戏要依赖于以下哪一方面的发展？ 选项： A、图式 B、具体运算 C、形式运算 D、客体永存
- 4.幼儿可以玩“藏与找”（俗称“藏猫猫”）的游戏要依赖于以下哪一方面的发展？（ ） 选项： A、图式 B、具体运算 C、形式运算 D、客体永久性
- 5.小孩子可以玩“藏与找”（俗称“藏猫猫”）的游戏要依赖于以下哪一方面的发展？A．同化B．顺应C．平衡D．客体永存
- 6.小孩子可以玩“藏与找”（藏猫猫）的游戏，要依赖的发展是选项： A:图式; B:客体永久性; C:共情; D:依恋
- 7.小孩子可以玩“藏与找”（藏猫猫）的游戏，要依赖的发展是A．图式B．客体永久性C．共情D．依恋
- 8.客体永久性出现在（）阶段 选项： A: 感知运算 B: 前运算 C: 具体运算 D: 形式运算
- 9.皮亚杰认为象征性游戏对应的发展阶段是（ ）。选项： A:具体运算阶段; B:形式运算阶段; C:前运算阶段; D:感知运动阶段
- 10.皮亚杰认为象征性游戏对应的发展阶段是（ ）。选项： A:形式运算阶段; B:具体运算阶段 ; C:前运算阶段 ; D:感知运动阶段
- 11. 皮亚杰认为,()的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。 选项： A、 感知运动阶段 B、 前运算阶段 C、 具体运算阶段 D、 形式运算阶段
- 12.根据皮亚杰的观点，“客体永恒性”概念的获得是在以下哪个阶段？选项： A:前运算阶段; B:感知运动阶段; C:具体运算阶段; D:形式运算阶段
- 13.规则游戏是出现在哪个认知发展阶段？（ ）选项： A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段
- 14. 客体永久性是在（ ）获得的。 选项： A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段
- 15.皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（)A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运 选项：A:皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为() B:A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段 C:B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段 D:C．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段 E:D．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
- 16.皮亚杰智慧发展阶段论认为,个体的认知发展经历了以下阶段( )。A．感知运动期、前运算时期、后运算阶段和形式运算阶段B．感知运动期、前运算时期、具体运算阶段和后运算阶段C．记忆运动期、前运算时期、具体运算阶段和形式运算阶段D．感知运动期、前运算时期、具体运算阶段和形式运算阶段
