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大学生进行创新创业活动时,如果获得了创新成果,可以申请专利保护相关的知识产品。
选项:
A:对
B:错
获得了
申请专利
创新成果
发布时间:
2024-03-30 12:34:15
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1.
创新创业项目成果只能申请专利。( )选项: A:对 B:错
2.
大学生进行创新创业,要让成果实现“价值”,就一定要重视技术产品的专利权申请。( )选项: A:对 B:错
3.
(判断题, 0.5分)我们可以通过申请专利、注册商标、发表或出版来对创新成果进行保护。 选项: A:正确 B:错误
4.
想进行创新创业的大学生在校期间可参加的活动包括选项: A:学习相关创新创业知识; B:参加项目培训; C:实践提升; D:目标导向的大赛
5.
大学生创新创业活动除了创业实践,还包括科研创新等。( )选项: A:对 B:错
6.
大学生创新创业活动除了创业实践,还包括科研创新等。( ) 选项: A:对 B:错
7.
创新与创业的关系( )。 A: 创新是创业的基础 B: 不断创新可以保护创业成果 C: 创新可以推动创业持续发展
8.
关于创新与创业的关系,说法有误的是( )。选项: A:创新是创业的基础 B:不断创业可以保护创新成果 C:创业是一个思考过程 D:创业是一种创新性实践活动
9.
根据大学生创新创业理论知识,谈一谈作为体育教育专业的学生如何进行创新创业活动。
10.
下列哪些方式可以培养大学生自身的创新能力?( )选项: A:改变观念,营造推陈创新氛围 B:持续性地进行知识积累 C:积极参加社团活动 D:积极参加创新创业活动
11.
下列哪些方式可以培养大学生自身的创新能力?( ) 选项: A、持续性地进行知识积累 B、积极参加社团活动 C、积极参加创新创业活动 D、改变观念,营造推陈创新氛围
12.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指? 保护企业商业秘密保护企业的知识产权保护企业既得利益保护咨询公司创新成果
13.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指 选项: A、保护企业的知识产权 B、保护企业商业秘密 C、保护企业既得利益 D、保护咨询公司创新成果
14.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指() 选项:A:保护企业商业秘密B:保护咨询公司创新成果C:保护企业既得利益D:保护企业的知识产权
15.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指选项: A:保护企业的知识产权; B:保护企业商业秘密; C:保护企业既得利益; D:保护咨询公司创新成果
16.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指 选项: A、保护企业的知识产权 B、保护企业商业秘密 C、保护企业既得利益 D、保护咨询公司创新成果
17.
大学生在项目答辩时,可以提高沟通和交流能力,这也是创新创业实践活动的目的之一。 ( )选项: A:对 B:错
18.
我们在学校里提倡的创新创业,更多的是希望大学生的创业要体现出创新性,就是运用大家所学的专业知识进行创业。 选项:A:对 B:错
19.
下列哪些方式可以培养大学生自身的创新能力?( ) A: 持续性地进行知识积累 B: 积极参加社团活动 C: 积极参加创新创业活动 D: 改变观念,营造推陈创新氛围
20.
大学生可以国家级大学生创新创业训练计划,获得创新创业项目经费。( )选项: A:对 B:错
21.
可以通过合同实现对管理咨询成果创新知识的双向保护。这里的“双向保护”是指 A: 保护企业的知识产权 B: 保护企业商业秘密 C: 保护企业既得利益 D: 保护咨询公司创新成果
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