请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.舒伯认为,生涯作为一个人终其一生所扮演角色的整个过程,有( )三个层面构成。 选项： A、意识 B、时间 C、经历 D、投入
- 2.生涯作为一个人终其一生所扮演角色的整个过程。A．正确B．错误
- 3.情绪由哪三个层面构成？（）
- 4.学习主体可以分为个人、团队和组织三个层面，它们分别在组织学习过程中扮演着不同角色。（ ）选项： A:对 B:错
- 5.关于生涯彩虹图，正确的有（） 选项： A、 在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期 B、 纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。 C、 不同的彩虹色代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女 D、 每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
- 6.在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。()
- 7.在一生生涯的彩虹图中，什么层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。 选项： A:横向层面 B:深度层面 C:纵向层面 D:广度层面
- 8.生涯是有宽度的，每个人在每个生命的不同阶段，都要扮演不同的角色。（ ）
- 9.在舒伯的生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成
- 10.在生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。（ ）A、正确B、错误
- 11.在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（ ）选项： A:生涯发展的广度 B:生涯发展的长度 C:生涯发展的深度 D:生涯发展的厚度
- 12.在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（）。 选项： A、生涯发展的广度 B、生涯发展的长度 C、生涯发展的深度 D、生涯发展的厚度
- 13.生涯彩虹图的纵向层面代表的是在不同时间段扮演的生活角色，这些生活角色并非孤立存在，而是互相涵盖互相作用的。
- 14.舒伯的“生涯彩虹图”，纵向层面代表纵贯上下的生活空间，由什么所组成？（ ）。 A: 薪酬 B: 角色 C: 职位 D: 岗位
- 15.在一生生涯的彩虹图中，什么层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
- 16.在生涯彩虹图中,纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。( )A.正确B.错误
- 17.在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（ ）A.生涯发展的深度B.生涯发展的厚度C.生涯发展的广度D.生涯发展的长度
- 18.在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（）A.生涯发展的广度B.生涯发展的长度C.生涯发展的深度D.生涯发展的厚度
- 19.舒伯的“生涯彩虹图”，纵向层面代表纵贯上下的生活空间，由什么所组成？（ ）。 选项： A、薪酬 B、角色 C、职位 D、岗位
- 20.在个人职业生涯探索与规划过程中，家庭成员、社会环境与外部专家都扮演着重要的角色。
- 21.在舒伯的生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成选项： A:对 B:错
- 22.【判断题】根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。() A.正确 B.错误
- 23.生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要
