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- 1.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）选项： A:实验法 B:讲解法 C:讨论法 D:演示法
- 2.教师边讲解边结合动作演示，或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿对健康的认识水平是（ ）。 选项： A:演讲法 B:示范法 C:讲解演示法 D:榜样示范法
- 3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）
- 4.（）是指教师边讲解边用动作演示，或以实物模型来演示，具体形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿健康知识水平的方法。 选项： A、动作与行为练习法 B、情景表演法 C、讲解演示法 D、感知体验法
- 5.教师边讲解边结合动作演示，或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能的方法是( )。A.动作与行为练习法B.讲解演示法C.情景表演法D.感知体验法
- 6.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是______。 选项： A:演示法 ; B:练习法 ; C:发现法 ; D:实验法
- 7.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（ ） 选项： A:练习法 ; B:演示法; C:实验法 ; D:发现法
- 8.（ ）是指教师边讲解边结合动作演示，或以实物，模型类演示，具体形象地向幼儿传授有关健康的知识技能，提高幼儿对健康的认识水平的方法。A.动作与行为练习法B.情景表演法 C.讲解演示法 D.感知体验法
- 9.教师边讲解边结合动作演示，或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和 技能，提高幼儿对健康的认识水平。这种教学方法属于（） 选项：A、动作与行为练习法B、情景表演法C、感知体验法D、讲解演示法
- 10.物理课中，教师采取实验的方法让同学们更直观地看到，这是采用了（ ）的教学方法。 选项： A.演示法 B.直观法 C.讲授法 D.练习法
- 11.教书多年有经验的教师们可以一边说话一边板书。选项： A:对 B:错
- 12.教师借助身体动作、实物、模型、图片,具体而形象地向幼儿讲解粗浅的身心保健知识,这运用了( )。 选项：讲解演示法|游戏法|练习法|比赛法
- 13.教师可以一边讲课,一边观察学生反应,这是利用了_
- 14.以下关于直播间服装类商品讲解，说法正确的是：选项： A: 主播向用户展示服装的试穿效果时，前后左右都要展示和讲解。; B:主播展示试穿效果时，可以用远景展示服装的整体效果。; C:主播展示试穿效果时，可以用近景展示服装设计的细节。; D:服装风格有很多种，因此介绍服装时，可以不用介绍风格。
- 15.以下关于直播间服装类商品讲解，说法正确的是： 选项： A:主播向用户展示服装的试穿效果时，前后左右都要展示和讲解。; B:主播展示试穿效果时，可以用远景展示服装的整体效果。; C:主播展示试穿效果时，可以用近景展示服装设计的细节。; D:服装风格有很多种，因此介绍服装时，可以不用介绍风格。
- 16.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是（）。 选项： A、教师讲解，学生接受 B、教师置境，学生体验 C、教师引导，学生探究 D、教师示范，学生模仿
- 17. 教学片断：“好，看来同学们掌握了如何画出原磁场方向和感应电流磁场方向大家就按这个顺序分组讨论实验N极拔出、S极插入、S极拔出和磁场关系。自己设计表格，记录本组讨论结果。” 以上教学片断是运用了强化技能的哪个构成要素？（）
