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在游戏设计中,每个游戏总是动态地表现冲突,其中( )起着各自的作用
选项:
A:规则
B:场景
C:游戏筹码
D:玩家
游戏
作用
每个
发布时间:
2024-06-17 16:06:07
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(
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1.
在游戏中起着组织游戏者参加活动和充当评价游戏行为标准的作用的要素是()选项: A:游戏目的 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏结果
2.
角色在游戏中的存在意义( )?选项: A:作为NPC(不受玩家操纵); B:作为游戏的玩家; C:丰富地图场景; D:作为游戏中的事件
3.
关于游戏的规则,描述正确的是选项: A:游戏在规则的限制下自由发挥 B:游戏规则保护玩家在游戏中按照规则玩游戏 C:我们能从游戏规则的帮助里发现游戏独特的文化背景和特性 D:游戏的规则是抽象定义的
4.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。( )
5.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A:对 B:错
6.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A、对 B、错
7.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A、对 B、错
8.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A、正确 B、错误
9.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 A: 对 B: 错
10.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 A: 正确 B: 错误
11.
设计游戏规则的关键之一就是通过良好的游戏规则创造游戏体验,吸引玩家的注意力。 选项: A:错 B:对
12.
在研究玩家游戏时长与游戏画面亮度时发现,亮度增加时玩家的游戏时长会减少,因此可以得出选项: A:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在负相关; B:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在正相关; C:游戏画面亮度导致了玩家游戏时长变化; D:游戏画面亮度减小会导致玩家游戏时长增加
13.
在研究玩家游戏时长与游戏画面亮度时发现,亮度增加时玩家的游戏时长会减少,因此可以得出 选项:A:游戏画面亮度减小会导致玩家游戏时长增加 B:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在正相关 C:游戏画面亮度导致了玩家游戏时长变化 D:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在负相关
14.
游戏的认知框架是创造()并且影响玩家弄懂游戏事件的结构与方式选项: A:游戏环境 B:游戏规则 C:游戏背景 D:游戏氛围
15.
为什么说打破规则是加深了解游戏的正常方式,但不要在结局中改变所有规则选项: A:游戏内部和外部因素的摩擦共同推动了游戏规则的改变 B:不能让玩家觉得又要用新武器和新规则重新开始 C:反抗是游戏的内在特质的一种自然流露 D:玩家在游戏中的自由发挥本质上与试图探求自由发挥的游戏规则相冲突
16.
在研究玩家游戏时长与游戏画面亮度时发现,亮度增加时玩家的游戏时长会减少,因此可以得出 选项: A:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在负相关; B:玩家游戏时长与游戏画面亮度存在正相关; C:游戏画面亮度导致了玩家游戏时长变化; D:游戏画面亮度减小会导致玩家游戏时长增加
17.
游戏模式类负责设置当前游戏的规则。规则可包括玩家()。 选项: A、如何加入游戏 B、关卡过渡 C、是否可暂停游戏 D、获取条件
18.
为什么说打破规则是加深了解游戏的正常方式,但不要在结局中改变所有规则 选项: A、游戏内部和外部因素的摩擦共同推动了游戏规则的改变 B、不能让玩家觉得又要用新武器和新规则重新开始 C、反抗是游戏的内在特质的一种自然流露 D、玩家在游戏中的自由发挥本质上与试图探求自由发挥的游戏规则相冲突
19.
游戏的认知框架是创造()并且影响玩家弄懂游戏事件的结构与方式。 A: 游戏环境 B: 游戏规则 C: 游戏背景 D: 游戏氛围
20.
游戏中的“成长”包括 选项: A:玩家自身技巧进步; B:游戏角色变装; C:游戏玩家逻辑思维进步; D:游戏角色在故事中成长
21.
游戏中的“成长”不包括 选项: A:玩家自身技巧进步; B:游戏角色变身; C:游戏玩家逻辑思维进步; D:游戏角色在故事中成长
22.
游戏中的“成长”不包括选项: A:玩家自身技巧进步; B:游戏角色变身; C:游戏玩家逻辑思维进步; D:游戏角色在故事中成长
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