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下列不属于行动学习要素的是()。
选项:
A:行动学习参与者
B:拟解决的问题或任务
C:群体共同讨论解题
D:个体讨论解题
不属于
参与者
解题
发布时间:
2024-05-18 14:21:25
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相关试题
1.
关于行动学习的描述,错误的是:选项: A:行动学习就是在解决问题的过程中,边干边学。; B:行动学习要求是一个团队在一起学习。; C:行动学习就是团队一起召开头脑风暴会议。; D:质疑和反思是行动学习的核心要素。
2.
学生学习了某种类型的解题规则,然后将学到的规则应用于新的情境,这种学习就是问题解决学习。 ( )
3.
行动学习六要素的核心是问题:()选项: A:团队学习; B:引导 ; C:问题; D:质疑与反思
4.
行动学习六要素的核心是问题:( )选项: A:问题; B:团队学习; C:引导; D:质疑与反思
5.
问题解决过程中首先必须确定问题的实质是什么,因此,问题解决过程的第一步是 选项: A:执行解题计划 B:形成问题表征 C:设计解题计划 D:监控解题计划
6.
学生学习了某种类型的解题规则,然后将学到的规则应用于新的情境。这种学习就是解决问题学习。A.错误B.正确
7.
解决问题的整个过程中,回顾解题过程是系统化解题过程和总结解题经验的最关键阶段。( )选项: A:对 B:错
8.
创业学习的方法是() 选项: A、 学习—计划—行动 B、 行动—学习—提升 C、 行动—计划—学习 D、 计划—行动—提升
9.
波利亚研究了解题的思维过程,得到的一张“解题表”,如下解题表中最精彩的步骤是: 选项: A、了解问题 B、解题思路的发现 C、实行解题 D、回顾效验所得的解答
10.
在交流与讨论中,( )的目的是小组学生解决共同的问题。选项: A:头脑风暴 B:同步讨论 C:辩论 D:合作性讨论
11.
下列学习方法中,学习内容留存率最高的一组是____选项: A:听讲、阅读、视听 B:讨论、实践、教授给他人 C:视听、演示、讨论 D:听讲、视听、讨论
12.
共同要素理论强调( )在学习迁移中的作用。选项: A:个体对各要素之间关系的理解; B:认知结构变量的特性; C:不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验; D:学习任务之间的共同要素
13.
在交流与讨论中,合作性讨论的目的是小组学生解决共同的问题。() 选项:A、对 B、错
14.
下列不属于行动研究的主要特征是:( )。选项: A:由行动者研究 B:解决问题,意味着行动研究的结束 C:为行动而研究 D:在行动中研究
15.
下列不属于行动研究的主要特征是:( )。 选项: A:为行动而研究 B:在行动中研究 C:由行动者研究 D:解决问题,意味着行动研究的结束
16.
下列不属于行动研究的主要特征是:( )。 选项: A:由行动者研究 B:解决问题,意味着行动研究的结束 C:为行动而研究 D:在行动中研究
17.
学前教育“学研用”解决问题的路径有 选项: A:学习反思 B:组织讨论 C:教研活动 D:课题研究
18.
下列不属于行动研究的主要特征是:( )。 A: 解决问题,意味着行动研究的结束 B: 为行动而研究 C: 由行动者研究 D: 在行动中研究
19.
以上传图片的方式给出上题的解题思路或解题过程
20.
SPOC在线学习都包括哪些内容?选项: A:学习视频+参与讨论+单元作业; B:学习视频+单元测验+参与讨论; C:单元测验+参与讨论+单元作业; D:学习视频+单元测验+单元作业
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