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教师严格要求学生要做到()。
选项:
A:A严而有方
B:B严而有宽
C:C严而有度
D:D严而有恒
而有
严格要求
有恒
发布时间:
2024-05-09 13:21:54
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1.
教师严格要求学生要做到()。 选项: A、严而有方 B、严而有宽 C、严而有度 D、严而有恒
2.
日本警衔管理的显著特征是( )。选项: A:“宽进、严考、控升”; B:“严进、严考、控升”; C:“宽进、严考”; D:“严考、控升”
3.
“三严三实”专题教育中的“三严”是指( ) 选项: A:严以修身 B:严以用权 C:严以律己 D:严格要求
4.
日本警衔管理的显著特征是( )。A.“宽进、严考、控升”B.“严进、严考、控升”C.“宽进、严考”D.“严考、控升”
5.
领导干部要做到的“三严三实”的“三严”.() () ()。A.严以修身B.严以用权C.严以律己D.严以待人
6.
全面从严治党的“严”就是要做到( )。 A: 真管真严 B: 敢管敢严 C: 长管长严 D: 面向全体党员
7.
关爱学生要求教师对学生严慈相济,做学生的良师益友,就是要做到尊重与严格要求相结合。()
8.
三严三实”专题教育中的“三严”是指( ) 选项: A: 严格要求、严格管理、严格制度 B: 严以修身、严以用权、严以律己 C: 严肃纪律、严肃作风、严肃管理
9.
::BCD::真管真严敢管敢严长管长严 全面从严治党,关键在严。“严”就是()。 选项:A、B、真管真严C、敢管敢严D、长管长严
10.
“三严三实”中的“三严”是指严以修身、严以用权、( )。选项: A:严以治家; B:严以律己; C:严以执法; D:严以为政
11.
::BCD::真管真严敢管敢严长管长严 全面从严治党,关键在严。“严”就是()。 选项: [object Object] B:真管真严 C:敢管敢严 D:长管长严
12.
“三严三实”中的“三严”具体是指()、严以用权、严以律己。 选项: A、严以修身 B、严以养德 C、严以做人 D、严以谋事
13.
全面从严治党,关键在严。“严”就是()。 ::BCD::真管真严敢管敢严长管长严 选项: [object Object] B:真管真严 C:敢管敢严 D:长管长严
14.
全面从严治党,“严”就是( ) 选项: A、敢管敢严 B、多管多严 C、常管常严 D、真管真严
15.
开展“三严三实”专题教育。“三严”是指( )。选项: A:严以修身; B:严以用权; C:严以待人; D:严以惩戒; E:严以律己
16.
我国实体税法改革的基本原则是( )。 选项: A.简税制、宽税基、低税率、严征管 B.简税制、窄税基、高税率、严征管 C.简税制、宽税基、高税率、严征管 D.简税制、宽税基、中性税率、严征管
17.
全面从严治党,“严”就是要求()。 选项: A:一严到底 B:真管真严 C:敢管敢严 D:长管长严
18.
“三严三实”中的“三严”是指( ) 选项: A:严以修身 B:严以用权 C:严以律己 D:严以守法
19.
“三严三实”的“三严”不包括()。 选项: A、严以修身 B、严以用权 C、严以做人 D、严以律己
20.
开展“三严三实”专题教育。“三严”是指( )。选项: A:严以修身; B:严以用权; C:严以待人; D:严以律己
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