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相关试题
- 1.角色扮演是一种实践性很强的学习活动，角色扮演的步骤是（ ）。 选项： A:创设情境—角色分配—表演设计—课堂表演—反思与评价 B:角色分配—创设情境—表演设计—课堂表演—反思与评价 C:表演设计—创设情境—角色分配—课堂表演—反思与评价 D:角色分配—创设情境—课堂表演—表演设计—反思与评价
- 2.角色扮演是一种实践性很强的学习活动，角色扮演的步骤是（ ）。 选项： A:创设情境—角色分配—表演设计—课堂表演—反思与评价 B:角色分配—创设情境—表演设计—课堂表演—反思与评价 C:表演设计—创设情境—角色分配—课堂表演—反思与评价 D:角色分配—创设情境—课堂表演—表演设计—反思与评价
- 3.幼儿园歌曲教学活动中情境表演式的方式有()。 选项： A、催眠情境 B、劳动情境 C、探究情境 D、角色扮演
- 4.要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述的是( ) 选项： A、讲述活动 B、看图讲述 C、实物讲述 D、情境表演讲述
- 5.要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于（ ） 选项： A:看图讲述 B:实物讲述 C:情境讲述 D:理解讲述
- 6.创设口语交际情境可以通过()实现 选项： A、课本 B、朗读 C、描述 D、表演
- 7.创设口语交际情境可以通过( )实现 选项： A: 课本 B: 讨论 C: 表演 D: 合作
- 8. 要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项： A、 看图讲述 B、 实物讲述 C、 情境讲述 D、 故事讲述
- 9.创设口语交际情境可以通过( )实现 选项： A:课本 B:讨论 C:合作 D:表演
- 10.[单选题]以情境表演开始的教育活动的组织环节不包括（ ） A 观看情境表演 B 讨论 C 判断 D 考试
- 11.托马斯说我们进入的情境大体都已经定义过了，戈夫曼说我们进入情境的互动就是一场表演，下面对此“表演”论的解说，哪一个并非戈夫曼的意思？（ ）选项： A:表演就是按情境定义的剧本来互动 B:表演就是跟情境中的人演对手戏 C:表演就是解读情境并临场发挥 D:表演就是维持一致的定义让互动顺畅
- 12.托马斯说我们进入的情境大体都已经定义过了,戈夫曼说我们进入情境的互动就是一场表演,下面对此“表演”论的解说,哪一个并非戈夫曼的意思?( )A.表演就是按情境定义的剧本来互动B.表演就是跟情境中的人演对手戏C.表演就是解读情境并临场发挥D.表演就是维持一致的定义让互动顺畅
- 13.教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。 选项： A、教学内容和教学方法 B、教学情境与学习情境 C、生活情境与教学情境 D、教师和学生
- 14.根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。 选项： A、问题教学法 B、暗示教学法 C、角色扮演法 D、程序教学法 E、谈话法
- 15.心理健康活动课的一般形式有游戏活动、小品表演、角色扮演、情境再现、讨论式、 实践操作式、体验感悟式、绘画式、辩论会等方法。() 选项：A、正确B、错误
- 16.为了激发学生思维，必须有一个实际的经验情境，所以教师在英语教学中应该做到（ ）。选项： A:直观演示情境 B:以录音描述情境 C:以表演体会情境 D:以音乐渲染情境
- 17.茶艺表演中要根据不同的表演情境设计来确定服饰，服饰要和表演的主题、氛围营造背景相协调，并且也要注意服饰的色调与整体协调。选项： A:正确; B:错误
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18.创设口语交际情境可以通过（）实现 选项： A:
课本
B:朗读
C:描述
D:表演
- 19.创设情境激发幼儿的兴趣的方式A．运用实物、表演B．图片、实验C．多媒体、游戏D．听觉材料、歌曲E．语言、悬念和回忆
- 20.教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（） 选项： A、真实情境 B、问题情境 C、模拟真实情境 D、合作性教学情境
